话题量身定制

　　何谓“公平性”？单从字面意思理解，好像是指后面批次的考生如果了解到首批考生的面试内容，会占些便宜，而复旦招办相关人士透露，其实恰恰相反，因为，复旦“千分考”面试，历来都是只有话题没有“考题”，教授与考生交流的话题，都是根据不同考生的特点“量身定制”的，后来参加面试的学生当被问到相同的问题时，如果是突击准备、盲目效仿的，完全有可能适得其反。

　　打个比方，某考生对国际时事感兴趣，教授会问他：“请你谈谈对中东局势的看法。”另一个考生参加下一轮面试，他恰好听到了这个“考题”，回家准备答案，而他本人对国际新闻是没多大兴趣的。如果教授问到相同问题，就算他突击准备后说得口若悬河，却无法回答教授的追问，最终，他的面试得分可能会大打折扣。

　　看重思维过程

　　这些年，外界一直关注复旦面试的“考题”，还认为有专门的命题小组。复旦大学上海医学院教授吴根诚曾经参加过面试，他坦言，其实所有的提问都是专家设置的，学校并没有过问，而且，提问还会根据学生的自荐材料临时设定，“提问并不是外界认为的‘考题’，而是依据学生特点设定的交流工具。”

　　面试结束，有人欢喜有人忧。有的考生考时对答如流，出来的时候信心十足；有的考生面试中结结巴巴，出来后紧张不安。复旦法学院教授郭建也曾被选中作为面试官，他透露，侃侃而谈者未必胜过木讷之人。有的学生，说得口若悬河，可细听下去，完全是套话、官话，并非学生自己的思想，这样的考生未必过关；而有的学生，回答时虽紧张万分，但知之为知之，不知为不知，而且，说话慢，却有条理，这样的学生反而会被专家相中。从这个角度看，所谓的“考题”的披露和讨论，对后一轮考生也没有什么意义。

　　答题不重对错

　　复旦大学招办相关人士指出，近年来，媒体炒作所谓的面试“考题”，往往会误导考生。因为，媒体采访考生时，得到的“考题”总是断章取义，并非谈话内容的全部。比如，前些天复旦“望道计划”面试时，不少媒体披露的一则“考题”——“你认为是玉皇大帝大还是如来佛大？”就是一个明显的例子。据知情人士介绍，这名考生来自连云港，教授提这个问题时，只是交流时的一句导语，并非网络热议的“雷人考题”。

　　有人曾提出，自主招生院校应公布每年的考题，这样能够保证题目的准确性。就此，复旦招办主任丁光宏多次强调，复旦不会发布所谓的“真题集”、“命题集”。复旦自主招生考试，考核的是学生长期积累，这绝不是短期培训、复习所能达到的。特别是面试，题目答对与否并非重要，考官更看重学生的思维过程，“我们希望考生都能按自己的方式来答题。”

　　本报记者  张炯强