■ 《拍手游戏》

　　你拍一、我拍一，伸出大拇哥碰碰头；你拍二、我拍二，伸出食指哥摆一摆；你拍三、我拍三，伸出中指哥弯弯腰；你拍四、我拍四，伸出无名指搭拱桥；你拍五、我拍五，伸出小指头拉拉钩；五个手指伸出来，小朋友（两手胸前交叉）来做玩乐操（翻手腕后伸出两个大拇指）。

　　■ 《快乐的小动物》

　　一只小鸡叽叽，抵抵头（鸡嘴状伏头桌面三下）吃米米（碰碰食指三下）；来了（先伸出右手手心向下）一群（再伸出右手手心向下，放在右手上）小鸭鸭（做鸭嘴状三下），游游泳（两个大拇指交叉，其余手指并拢晃动）呷呷呷（做鸭子状三下）；两只小象（两只手的食指和小指同时伸直）做游戏（两个大拇指绕一绕）；一群（先伸右手）小鱼（再伸左手）游过来，游到东游到西，游到（两手游泳状打开）大海妈妈的怀抱（两手交叉放胸前）里。

　　■ 《全体集合》

　　大拇指出列（两拳相靠，大拇指竖起），齐步走！一二一、一二一，立定，入列（大拇指随口令向前弯曲，入列口令时收回）；食指出列，齐步走（两手食指伸出），一二一、一二一，立定，入列（食指随口令弯曲，入列口令时收回）；全体出列，齐步走，一二一、一二一（两手大拇指相顶，其他四指随口令弯曲）；跑步走，一二一、一二一，立定，解散（手指加速做做弯曲运动，立定时停止运动，解散口令时，两手分开）。

　　■ 《花园里真热闹》

　　花园里百花开（先向下压腕再向上伸直），万紫千红、多姿多彩［小舞花（二次）手心合拢成没开的花苞］，菊花张开小嘴巴（大拇指先开成菊花），兰花扬起小下巴（绕腕相对向下压成兰花指、手心面向大家），鸡冠花（手花状）真神气（手腕对在一起，另一只手成花状直立），喇叭花开早早起（左上、胸前、右上、胸前），什么花儿（食指伸出放大脑边绕想问题）晚上开，节日喜庆（由上向下水波状），烟花开（手指握拳猛地张开分三次）。

　　通过不断地做手指游戏，幼儿的小手指更加灵活了。作为幼儿园老师，我利用孩子入园活动、游戏休息、午睡起床或离园活动等时间，让幼儿进行学习、巩固，既让他们保持了愉快的心情，又让孩子们很快融入幼儿园的学习氛围。

　　江苏宝应县城中幼儿园 尹国慧