夏练三伏 赢在暑期
又是一年暑假到,这么长的时间,如果不好好利用,那就太浪费了。未雨绸缪,温故知新,就算烈日炎炎,也抵不过胸有成竹、淡定从容的内心清凉。
“我孩子马上升初三了,听别的家长说他们的孩子在这里报名,我的孩子也要趁着暑假抓抓紧,多提高提高。”
“我的孩子就读重点高中,竞争压力本来就大,就怕他一过暑假彻底放松,没了复习方向,回到学校跟不上进度就后悔莫及了!”
“去年我就给孩子报了学大的暑期班,孩子一直保持着好的学习习惯,开学测试,成绩反倒提升了,孩子学习的信心增强了许多!”
据调查,几乎每一位家长都期望趁暑假为孩子选择辅导班,而过半数的家长会付诸行动。关于暑期课程的报读,相关专家提醒:家长们如果想要孩子在暑期能够既提升自身修养,又提高学习成绩,不妨选择一些权威的1对1辅导机构。
1对1个性化辅导
打通学生“任督二脉”
一、个性化分析,咨询诊断。
学习咨询师利用科学的测评工具及丰富的教学经验,为学生进行1对1的学科测评、诊断,分析影响学生成绩的多种因素。
二、最适合学生的辅导方案。专业教育团队根据学生的性格特点、学习状况,量身定做最适合学生本人的个性化辅导方案,走上提高学习成绩的快速通道。
三、专职教师1对1教学。
在学大一线教师队伍里,为学生匹配最适合该学生、最易被学生接受的资深教师,一个教师专职教一个学生,一个学生享有一个教师团队。
四、1对1人性化管理。
为每个学生都配备一名学习管理师,全程监督学生的辅导进度,并与家长保持紧密的沟通,积极反馈学生的辅导情况,协同促进学生进步。
五、学习效率高,成绩提高快。因人施教的个性化教学,针对性极强的增分辅导,全面、有效解决了阻碍学生成绩的各种问题,大幅提高学习效率,迅速提升学习成绩。
五类学生适合1对1
一、头脑聪明,学习能力强,但是没有养成正确的学习习惯和方法,缺乏足够的学习兴趣、自制力差的学生。
如果采用集体面授或者大班授课,这类学生可能会因为老师的注意力没有在他身上而“随波逐流”,如果采用1对1的教学模式可以对孩子起到更好的监督作用。
二、在大班学习中跟不上老师授课节奏的学生。
这类学生跟不上老师讲课节奏就着急,随着课业负担的加重,竞争压力的加大和老师讲课节奏的偏快,越着急就越听不好课,成绩就越下降,如此形成恶性循环,不仅影响学习,如果处理不好还可能会因学习压力大引起自卑、心理扭曲等问题。
三、学习“欠债太多”,且面临重大考试(如中考、高考)的学生。
这一类学生往往在学校里很难跟上正常的复习进度,在学校学习中有被老师“拖着走”的痛苦与无奈。在这类学生中包含一类特殊的考生—艺体生。他们平时精力更多地放在艺术专业课程上,因而耽误了文化课学习,一般文化课底子较薄,又没有完整的时间在学校里进行系统的三轮复习。
四、学习好但总“吃不饱”的学生。
据统计,我国的基础教育班级编制大都为四十到五十人集中授课,这种“大锅饭”式的教学无法实现好学生拔高的要求,也就很难达到“因材施教”的效果。
在1对1个性化辅导中,老师把照看几十人的精力放在一个或几个孩子身上,注意力高度集中,每道题、每个知识点,老师都能细致地教给学生,学生也都能当场理解运用,迅速增长知识和能力。
五、希望尽早培养孩子学习习惯的家长。
这些家长对孩子的教育比较“有远见”,在孩子学习的初级阶段就希望通过值得信任的学校提供的“1对1辅导”帮助孩子养成良好的学习习惯,如小学四、五年级和初中低年级。
学大1对1暑期辅导,无论是差生查漏补缺赶上进度,中等生整体拔高冲刺第一还是优等生突破学习瓶颈,保持领先优势,都绝对是个好机会,同时也是幼升小、小升初、初升高的一个最佳适应期,对尽快适应新学期生活大有裨益。
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