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2015年01月24日 星期六 放大 缩小 默认   
用艺术“留住”回家的学生
石峰
  ◆ 石峰

  无论是北京四中房山新校区的中国式田园学校试水,还是稍早的转塘象山校区建筑设计,设计者们都试图在四平八稳的校园建筑设计中注入环境意识、山水意识和建筑诗意。

  这样,原本没有范本可参照的四中房山校区就成了全国绿色三星学校样板,孩子们在独特开放的环境中能更好地放松身心,他们下了课可到黄、绿、红、蓝角去休息、谈天;他们放学了可到楼顶看看他们种的瓜果花卉、稻谷玉米开花了没,出穗了没,向日葵是不是真的绕着太阳转;他们甚至可以光着脚,踩着溜溜的石头走山路,比比谁走得快。环境的多变让学生在学校除了读书做作业,还能参加各种让头脑和身体动起来的活动。

  转塘也是。那大樟树就在路的转弯处,课余时约上三五好友,看看蓝天白云,信步校园间还能看到影影绰绰的叠翠山峦;天黑了,高高矮矮的灯散布在夜色中,如蜡烛般点亮夜行的路,此时,“山林溪谷”中的桥、树、山房、竹径,正如一幅宋人的“万壑松风”。

  这样的环境,让那些“归心似箭”的学生们在不能回家的时间,也心甘情愿地“留下”了。

     
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