A01:一版要闻
     
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2015年10月19日 星期一 放大 缩小 默认   
奔跑吧,少年
江砚
  江砚

  圈养和放养,言之于孩子,那只是一种形容。原本,说得更多的,是鸡。当我们刚刚向世界敞开大门时,西洋圈养鸡之快速出栏,还曾作为先进经验引进,肯德基曾占据外滩东风饭店,弄得跟高级餐厅似的。不多久,大家都明白了,鸡还是放养的好。

  回过头来说孩子,午间是放在操场上玩好,还是闷在教室里好,答案很明确。那么,为什么这么多的小学中午操场上静悄悄呢?一句话:怕出事、怕担责。我们不能责怪学校胆小怕事。不信你去问问家长吧,有不少家长觉得孩子关在教室里更安全。

  家长这么想,倒也没什么。但是教育工作者,应该更明白“放养”的好处。那么,他们就应该去那些让孩子在操场上疯玩的学校取取经——这是怎么做到的?

  我想,大抵上,只要做好两件事,就行了:一是规避风险,一是分清责任。做到了这两条,学校就不必谨小慎微,家长也不会盲目维权。把配套工作做好做细,就可以把孩子放到操场上去了,就可以高声对孩子们说——奔跑吧,少年!

     
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