“这里既有市场，更有责任。”新航道掌门人胡敏说，每年的6月和12月，因为临近学校大考，大多是培训班的淡季，但连续几年开设的“海归精英班”，报名者却相当踊跃。“他们可是打引号的海归，并非学有所成归来，而是回来补习英语和各类学科知识的小留学生。比如，现在不少家长把初中还没读完的孩子往国外一送就算留学了，殊不知许多孩子不但心智还未成熟，连基本的英语和其他学科知识也相当欠缺，在国外课堂混了一段时间，还得利用暑假和圣诞假到国内来找培训机构‘回炉’补课。”

　　就在几个月前，新航道在墨尔本试水开设了由中国培训机构输出教育资源的首家培训学校，10名教学骨干也是从国内带出去的中国老师，另外零星招聘了几名外教。没想到，墨尔本当地的中国留学生及家长蜂拥而来，其中有很多新一代小移民。他们有的是来补英语的，有的是来补初、高中文化课的。

　　据考察，美国的市场更大，因为美国吸引的中国留学生最多。因此，新航道拟为这些孩子开设诸如托福及IB、A-level、SAT等课程。胡敏说，对有些中国孩子来说，英语及一些基础性学科还得由中国的机构来教才更有针对性，单纯地将小留学生丢到当地学校和老外家里寄宿，对那些“糊里糊涂”的孩子不见得是件好事。

　　作为开先河之举，新航道的做法既是一种教育探索，也是将中国的培训机构放到更广阔的国际舞台上去竞争。对此，沪上教育专家也提出一些看法。上海新纪元双语学校校长李海林说：“这毕竟是尝试和探索，其真正的意义现在还很难一下子看出来。作为培训机构，针对的是个体的需求，特别是对那些在课堂上‘吃不饱’‘吃不好’的学生，以及那些跟不上学校统一授课模式教学的孩子，课外补习还是有作用的。但问题是，如果将来我们出国读高中、读本科的留学生，都要先去国外的培训机构‘复读’一段时间，那么，至少说明这些留学生要么没完全达到留学的知识要求，要么就是国内基础教育真的出了问题。因此，面对培训机构走出国门，还需冷静观察。”