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2016年08月31日 星期三 放大 缩小 默认   
香港特区
着力评估文化的发展
  香港的评价体系(BCA)由全港性系统评估(TSA)、学生评估系统(SA)及网上学与教支援系统(WLTS)所构成。

  香港教育局助理秘书长陈巧敏

  (1)TSA是基本能力评估项目中的一环,旨在评估香港整体学生的基本能力。TSA在小学三至六年级以及中学三年级进行,提供全港性报告和学校报告。TSA的用途之一是协助学校掌握整体学生的基本能力水平并调整教学;用途之二是提供教与学的支援,TSA有助于特区政府检视教育政策,并参考其效果提供各类支援(如确定专业培训的方向和重点、策划校本支持服务、课程的检讨反思以及学与教的网上支援);用途之三是提升促进学习的评估文化,从长远来看TSA有助于加强学校运用评估资料的能力。

  (2)SA是网上的一个题目库,该平台让学校的教师可以点选适合的题目让学生做。学生做完练习后,平台会提供评估报告,让教师了解学生的学习进度,并配合TSA的评估在教学安排方面作出调整。

  (3)WLTS是网上的资源平台,该平台针对学生不容易掌握或学习有困难的地方提供材料,让学校的教师在遇到类似的问题时可较方便地获取资源材料去配合教学活动。WLTS平台上提供的资源包括工作纸(worksheet,类似学习单)、互动课业和教学简报等相关的材料。

     
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