如今，当很多人说起中学生活就将其与“累”“学习压力大”“拼搏中高考”等关键词相连。李老师却告诉记者，中学留给他们的，是受用终身的思考方式和积极的人生态度。

　　李培智1963年高中毕业，巧的是，5年后她又回到母校站上讲台，语文老师兼班主任做到了退休。她鼓励学生自我管理，在班上建立了“学习资讯站”“学习医院”，让成绩好的帮一帮暂时落后的同学；开运动会，她让学生自己排练队列操，相互纠正动作。在她的班上，学生不会因为名次高低而自卑，因为只要有进步，李老师就邀请他们介绍一下自己的收获所在。

　　“老师从来不唯分数论”，李培智的弟弟、现任华东师范大学MBA教育中心主任的李学昌仍记得当年物理课的精彩，老师总是将物理原理和现实生活中的问题结合起来，鼓励学生活学活用。李培智的外甥女，出生于1986年的李隽昱也从大同中学毕业。如今，她的回忆里，没有成摞的考试卷，没有无止境的补课，她觉得，中学时代留给自己最宝贵的财富是“开放的心态”。校服由学生投票选择；难得的下雪天，老师临时中断复习课，和同学们一起打雪仗。李隽昱数学成绩一般，但却很喜欢上数学课，因为老师不仅上课幽默，还会细心观察到每个同学的进步和不足，个别点拨。“这让我知道，不擅长的领域，也可以勇敢尝试。”

　　本报记者  陆梓华