乒乓球不仅用来打

　　读一所体育特色的幼儿园，是不是就为了把孩子培养成为专业运动员？女孩妍汐妈妈起初也有些疑惑。后来，她发现小小一个圆球，带孩子进入的是一个大世界。可以为它贴上装饰品，把它当主人公讲故事，或者在乒乓球上作画。孩子们的各方面能力，都得到了培养。

　　徐斌介绍，幼儿园有一群热爱乒乓运动，钻研乒乓运动课程的老师，开发了乒乓操、乒乓文学、乒乓艺术等系列活动，让孩子在一日生活中都可以接触到乒乓。这也给了家长启发———无论什么寻常的生活物品，只要有心，都能成为好教具。

　　发挥创意玩花样

　　孩子们参加体育锻炼，最怕的就是被机械训练磨灭了对运动的热情。金童幼儿园的家长们发挥创意，让乒乓球不仅是挥拍、击球那么简单。

　　女孩妍真全家最喜欢的游戏是，一个人头上顶着个大帽子，另一个人往里面扔乒乓球。扔的人要扔得准，戴帽子接的人也要灵活地移动位置接住球。妍真爸爸觉得，三个人一起玩的时候是最温馨的亲子时光。他说，女儿经常会想出一些新花样，并挑战一下更远的距离，这种勇于创新和挑战的习惯，对她的成长很有好处。男孩昊天全家发明了一套“桌上足球赛”的方法，餐巾纸盒当球门，大家轮流吹乒乓球“射门”。在运动中收获欢笑，有助于培养孩子乐观阳光的生活态度。

　　於老师觉得，设计亲子游戏，有趣是最重要的。在幼儿园里，老师也会让一个孩子穿上袋鼠的衣服，请别的孩子往他的袋子里扔果子（乒乓球），孩子们玩得不亦乐乎。徐园长认为，每一种游戏都有规则，游戏也有助于孩子在一次次的成功、合作甚至失败中，领悟规则意识。

　　本报记者 陆梓华