前阵子，采访了许多教育学家，其中有多位还是父母或祖父母，他们都讲到了：现在孩子的玩具很多，但会玩的孩子不多，特别由于玩得不对，不少孩子还出现了健康问题。譬如“上瘾”、“缺铁”、“肥胖”、“近视”等。而怎样使孩子从玩中获得健康和智慧，几乎是每位家长及具有社会责任感人士的共同思考题。

　　带着这样的问题，我做了许多调查，发现有些孩子很会玩，而且很有协作精神。他们有些是参加了头大游戏俱乐部，在俱乐部里，孩子们走来走去地找积木和给动物接龙，其实是无意间轻松地锻炼了身体，在来回的走动中，又可以敏锐地观察周围的事物，在玩中建立起了对肌肉的控制能力及手眼的协调性，许多孩子掌握了几何、重力、形状及平衡等方面的知识，关键是这里的玩具既环保又经久耐用。印象最深的是一个小男孩静静地在那里搭着六十片童装积木，一会儿搭高楼大厦、一会儿搭教堂、一会儿搭温馨小屋、一会儿搭田园农舍、一会儿搭灰太郎房子，不声不响地动着脑筋，在玩具屋里呆了一个半小时。

　　还有些孩子是陈爷爷水墨画室的成员，孩子在拿着画笔在画画中掌握了布局、分层、色彩、浓重和意境，变得更加灵活、自信、感性和富有洞察力及想象力了。画室里，孩子们一会儿站着、一会儿坐着、一会儿蹲着画大象、骏马、小孩、气球、妖怪和小草，嘴里还唱着陈爷爷编的儿歌：小拳头握握，大拇指跷跷；121，121，啪啪，啪啪；做早操，做早操……不少孩子的父母都说：孩子自从学画画以来，很喜欢看书和写字了，再也不整天“抱着”电视了，有时还出去观察大自然，回来自己就开始画。有位女孩的妈妈告诉我，她的女儿曾经视力不是很好，她非常着急，因为孩子整天看电视和电脑，自从画画以来，视力改善了。我说，可能各种色彩对孩子的视力是一种潜移默化的调节作用。有些家长说，孩子爱来，说自己童年的时候没有条件学画画，现在每次同孩子一起来，都感到很快乐，仿佛在实现自己童年的爱好，而且看到孩子的喜悦。

　　一位心理学家说：个性跟创造力肯定是联系在一起的。而我觉得，创造力的培养从童年开始，而童年是与玩密切联系的，其实人生就是在玩中建立起了个性，而个性也决定着人的发展，所以说，会玩的孩子才健康。