小赵离校九年了，她是肄业，临毕业时，她忽然决定放弃学业，也就不参加聋人高考了。

　　一年后的某天上午，门卫打电话到办公室，说有个往届生要见我。到校门口一看，哈，原来是小赵。她正背着一个硕大的背包站在传达室。我把她领到办公室，她还没坐下，就急急地摇晃着食指，问我上午有没有课。我用手语告诉她，下一节我有课，她才坐下和我聊起来。她告诉我，自己在家乡的一家跨国公司找到工作了，做财务。她没和父母住在一起，一个人在外单过。想想一个从小失聪的女孩，和别人交流都有困难，中学又没念完，现在却能与健全的人共事，还独立生活，该承受多大的压力，得下多大的功夫啊。我比划着说：你吃了不少苦吧？可孩子拍拍大背包得意地比划说：我现在过得很好啊，下班后，我还去学摄影呢；我攒了点工资，买了架好相机。说着就从包里掏出了一部相机和一本相册，并把相册送给了我，上面是她拍的照片。上课时间到了，她默默站起来，跟着我走进了教室，坐在最后一排，静静地看我上课。一堂课很快结束了，她匆匆跟我聊了几句就道别，赶火车回去了。

　　这以后的每年四五月间，小赵就会发一条短信，问我某一天的上午有没有课。得知我有课，她就会来南京，到了学校，都是简单地聊上一会儿，然后听我一节课。临走，送我一本影集。一晃九年了，小赵已经来听了我九节课，影集也送了有七本，她对光线的运用，内容的编排都日渐成熟，我看了也为她高兴。她已经是那家跨国公司的财务总监了。我问过她，怎么会有每年来南京听一节课的举动。她说：“老师，你从不逼学生，我们很轻松地就能学到东西。我就是想重温那种感觉，所以离校时就决定，每年听你一节课。”

　　如果你走进我们的学校，和我的学生交上了朋友，你可能会发现，他们和天下的孩子一样聪慧，甚至有异禀。像小赵这样的孩子，我身边还真不少。小陆，一个风风火火小姑娘，让很难召集的聋人同学尽快安静做操或上课。小吴，一个爱读书的学生，和我讨论看过的书。还有那个“捣蛋军师”小蔡，现在是有专利项目在手的IT白领了……

　　想到这些学生，我总是很激动，也很欣慰。

　　十日谈

　　点亮一盏灯

　　她为何从来不穿裙子，明请看本栏。