以“专业+外语”为支撑，以国际交流为载体的办学特色，让工商外国语学校在教育国际化大道上走得潇洒，风采尽显。

　　如今，学校已拥有英、日、德、韩、法、俄、西等7个语种的教学师资，他们教学强、教法新、应用广，成为学校特色的“点金术”；截至目前，学校拥有了一支20名外籍教师队伍，占师资10%，在国际化课程的引进和实施方面发挥着重要的作用。国际交流多元化、高规格、深层次，成为学校走出国门的“通行证”……

　　吴建国校长点明了学校迈向教育国际化的真实动因：“学校结合上海市教委对职业教育提出的国际化愿景，力争到2015年创建成国际化特色学校。这就需要更加开放，做精做优国际交流，加快国际交流的步伐。”

　　为致力于培养懂技术、会外语的技能型人才，该校通过国际交流，将专业教师、优秀班主任、一线实训教师一批批地送出国门，实地了解国外职业教育的先进理念、教育教学手段及管理模式。另一方面，学校还加强了学生参与国际文化的交流活动，在教育实践中不断探索和实践多元文化的融合。　　

　　今年，更是工商外国语学校教育国际交流频显亮点的一年。来自瑞士8所职业院校和培训机构的专家，与中国的多名职业教育专家和本市的30余所职业院校校长，于10月30日聚首在该校，举行了中瑞中等职业学校校长研讨会，就构建职业教育体系、师资培养、课程开发等问题展开交流。

　　今年暑假，来自中国、法国、西班牙、俄罗斯、日本、韩国、马来西亚等国家的98名学生，相聚在第二届姐妹校学生国际夏令营，通过跨文化体验和专业技能切磋，在国际化环境下“自主、包容、创新”，展现自信、专业的中职学生风采。

　　今年9月起，两名德语专业学生赴德国实习；8月底韩语专业学生赴韩国姐妹校学习；今年还有8名学生通过国际学生组织赴美国、丹麦等国进行交换生学习。国际化教育的最大受益者当属学生，海外实习和进修，突破了制度瓶颈，拓宽了可持续发展能力，为学生的多元发展提供了强有力的保障。