龙年新春，一位九旬老人在信中对我说：“我想做一个100岁的诗娃娃，这是我若干年前许的愿。”诗娃娃，他是谁？我手头的一本书上是这样介绍的：他，本姓周，名大康，笔名圣野。祖籍浙江东阳，1922年出生。他是孩子们的朋友，也是我的朋友——在我心目中，他更是一位值得敬重的师长。

　　推开记忆之门，往事历历在目。我与圣野先生的认识，缘于他的夫人方彩香老师。上世纪60年代初，我当了一名小学教师。起先教一年级，方老师是我们的年级组长，也是我的带教老师。寓教于“诗”是她低年级语文教学的特色，她会将要教的汉语拼音或汉字，编在儿歌里，学生读来朗朗上口，兴趣盎然。他们的学习成绩在年级里总是名列前茅，这真是羡煞了初出茅庐的我。方老师见状就手把手地指导我，并把编写的儿歌供我共享，热情而耐心地助我成长。

　　与方老师接触多了，她会在不经意间谈起爱人周大康，谈起他对自己工作的支持与帮助。于是，我知道了周大康就是圣野，知道他供职于少年儿童出版社，主持《小朋友》等儿童刊物的编辑工作。于是，我和我的学生更加喜爱《小朋友》了。我也学着写写儿歌之类的东西，还曾经得到过圣野先生的指教。

　　在以后的日子里，圣野先生多次应邀来我校开展和好书做朋友的活动，前来与小读者见面，播撒诗的种子。圣野是孩子们的知心朋友，当他戴着红领巾和他们在一起的时候，总是笑得那么甜、那么美……

　　世事难料，十多年前的一场大病——中风偏瘫使我尝尽了生活的苦辣酸辛……我将终生铭记给予我照顾与帮助的每一个人，其中圣野伉俪多次登门探访的一幕幕，永远定格在我的脑海中。我至今清楚地记得他们第一次来看我的情景：这两位年逾古稀的老人，走了不短的路，登了不少的楼梯，气喘吁吁地跨进了我那五楼的陋室。面对“乡音无改鬓毛衰”的二老，我的双眼不由湿润了。方老师再度手把手地教我——不过，这一次可不是授我语文教学方法，而是传我康复训练之道。老先生则笑吟吟地在一旁看着我俩，眉宇间还是透着那股特有的儒雅……他把自己编著的《圣野童话集》《金萧情》等新书送给我，并郑重地在扉页签上“圣野”二字。

　　大约在前年吧，得知圣野先生荣获“陈伯吹儿童文学杰出贡献奖”。我由衷地为他高兴，这是对他诗歌人生的最好褒奖。于是，我立马拨通了他新居的电话……后来，邮递员送来了他为上海电视台综合频道所写的新作，令我喜出望外。翻阅“诗娃娃”去年的“成绩单”：在全国第二届童谣童诗大奖赛上，他荣获一等奖第一名；据人民教育出版社统计，他和郭沫若先生并列以21篇作品被收入中小学教科书，跻身“入选作品最多”的10位作家行列……我的朋友圣野先生，儿童文学园地的一棵不老松！