与会专家表示，目前社区只是按学校需求提供相应的场地、对象等辅助资源，并负责在参加活动的表格上盖章。街道乡镇本身的教育资源也不尽丰富，又缺乏调配师资力量的权利，这也是他们少有积极性甚至没有能力独立承担青少年假期活动组织与管理的重要原因。　　本报记者　王蔚