上周，本市中小学生迎来寒假，不少家庭却为此深感困扰——近一个月的假期如何安放孩子？爸爸妈妈们可谓绞尽脑汁，但他们的方法对孩子而言是否合适，却要打个问号。比起补习，比起社区公益课程，孩子更需要父母的陪伴，用心的沟通。

　　和设计大师面对面，从制作玻璃马赛克、活字印刷体验等活动中寻找艺术灵感的源泉，并用自己的所思所想表达对未来城市的期待。

　　由市教委、市文学艺术界联合会联合举办的“未来小小设计师”中小学生设计冬令营日前开营，主题为“梦想·未来 Dream & Future”的2016上海市学生艺术设计展也同时登上2016上海艺术设计展的舞台。

　　本报记者  陆梓华 孙中钦 摄

　　培训班里过寒假

　　上海社科院社会学所开展的“十三五”时期上海儿童发展需求调查显示，被调查儿童中三分之一以上有过无人照顾的情况。其中，31.2%的儿童寒暑假无人照顾，经常无人照顾的占12.7%。为解决这个困难，求助于补习班的家庭不少。

　　儿子放寒假，对梁梅和她丈夫来说，意味着接力跑的一个月开始了。梁梅工作时间是朝九晚五，她丈夫是夜班，晚五朝九。寒假开始，两人就像轨道两端的卫星，围着儿子高速旋转。若从下午算起，她们家的作息是这样的：梁梅下午5点下班，急匆匆往培训机构赶，把奥数班下课的儿子接回家，这时，钟点工阿姨已经烧好晚饭。吃完饭，梁梅赶忙陪儿子温习奥数课。早上，睡了五六个小时的爸爸起床陪儿子，督促他完成昨天布置的奥数作业及寒假作业。中午，把昨晚的饭菜热热吃后，爸爸把儿子送去培训机构再去单位。

　　女儿没放假时，刘芸平就在同事和朋友圈里打听，最后选了一个国学班，让小学二年级的女儿放寒假时去读。这个国学班教孩子念《弟子规》《论语》。“小孩子记性好，学学这些也有好处。”刘芸平告诉记者，国学班周一到周五都安排上课，这样不用担心孩子没地方去也没人照顾。

　　父母单位轮流带

　　宋诚在一家广告公司上班，他和妻子都是新上海人，父母不在上海。平时，小学两年级的儿子上学、放学都是自己乘车，但一放假，他和妻子只能把孩子带到身边。“孩子自己呆在家里我们怕不安全，要是有陌生人敲门怎么办？况且还得解决他的午饭。”宋诚告诉记者，公司有规定不准员工带孩子来办公室，自己只能见机行事，“老板认为这样会影响工作效率，但整天惦记孩子，工作效率也高不了！”逢老板出差的日子，宋诚就把儿子带到公司，做一会儿作业，再一起吃午饭，下午若妻子下班早，就送到她那里。若老板在，就由孩子妈妈带去单位。宋诚妻子在铁路局所属医院的护士科工作，她告诉记者，有时忙不过来，就让办公室同事轮流帮忙照看孩子。

　　上海市妇联和复旦大学社会性别发展与研究中心以“能带孩子上班吗”为主题进行过一项调研，结果显示，七成受访者赞成把孩子带到上班地。

　　李薇薇的女儿已经读初三，外公外婆年纪大了，没精力帮忙。放了寒假，李薇薇索性天天把女儿带来公司，盯着她写作业。“还有半年不到就中考了，趁着寒假再加把劲。我们大楼里有食堂，我的工作时忙时闲，空的时候我就盯她解题，”李薇薇说，这一个月假期天天和女儿黏在一起，希望能有点效果。

　　跟着老师混一天

　　上周末带儿子去上围棋课，田俊跟围棋老师聊起寒假孩子没地安放，老师回答“可以带到围棋社来”。田俊像是抓到了救命稻草，一个劲地感谢。寒假一开始，他就把孩子交到围棋老师手里。老师在围棋社待一天，孩子就跟着他一天，田俊跟老师商量后，孩子的两顿饭也由老师负责解决。这样，田俊交了学棋费和伙食费，安安心心上班去。记者问田俊儿子一天都干什么？孩子回答：看老师跟人下棋。记者又问：吃完午饭呢？他回答：继续看老师下棋。

　　方盈是第一次为孩子的安放头疼。以前女儿幼儿园寒暑假有托班，像自己和爱人这样没祖辈帮忙的双职工就把孩子放进托班，下班再接回来。可女儿现在上了小学，学校没有托班，平时也没给她安排补习班，寒假要往哪儿托呢？思来想去，方盈找了女儿原来的幼儿园老师。老师听她叹了苦经后答应帮忙，带寒托班的同时顺便照顾她女儿。

　　寒假社区没课程

　　随着全面二孩政策和全面延迟退休政策的实施，专家提议，未来家庭对托育公共服务的需求只会增长不会削减，构建完备的托育公共服务体系，帮助家庭平衡工作与育儿之间的矛盾，已成为不容回避的社会议题。

　　梁梅去打听过小区所在的曹家渡街道，街道社教办回复她寒假没有课。这让梁梅有些失望，“暑假里，街道办过公益课程，儿子参加过，一个班里都是附近小区的孩子，街道安排老师教他们学书法，少儿阅览室的动画片拿出来让孩子们学着配音。儿子也挺喜欢。”像梁梅这样求助于社区假期公益课程的家长不在少数。

　　记者询问了几个暑期公益课程办得有声有色的社区，回复都是寒假没有安排类似的课程。浦东新区塘桥街道和徐汇区湖南街道社教办的相关人员解释，考虑到寒假较短加上还要过年，就不做安排了。

　　互相帮忙带小囡

　　杨娟和爱人的父母都在老家，对儿子的寒假她却没有一筹莫展。儿子现在读小学三年级，这几年来，杨娟和另外四个同为妈妈的同事一起，互相帮忙带小囡，有时去某个妈妈家里，有时两个妈妈带着5个小囡一起郊游。“我们是妈妈小分队，”杨娟说，平时一到周末，“队员们”一起动脑筋，安排孩子们的休闲娱乐，遇到假期，“妈妈小分队”丝毫没有慌乱。尽管“队员们”已不在一家单位，但几个孩子的感情很深，几天不见就吵着要聚会，现在放了假，做妈妈的正好带他们多聚多玩。一周5天，哪天哪个妈妈有空就负责接管5个孩子，孩子一起做作业，一起吃饭，一起做游戏……杨娟说，过两天轮到自己，打算带几个孩子到家里包饺子，再请其他妈妈一起来。

　　孩子需父母陪伴

　　也不是所有父母都为孩子放假抓狂。雷永明与人合伙经营一家房产营销机构，家里有一个读小学的儿子。记者问他为什么盼孩子放假，他回答“可以带孩子玩啊！”平时孩子的学习已经很紧张，雷永明盼着假期能带孩子放松一下，“我们先带他去新西兰玩两个星期。”雷永明和爱人也没求老人帮忙，他自己时间可以安排，爱人是全职太太，如今儿子放假，他们都希望能好好相互陪伴，感受一下完整的亲情。

　　皮尤研究中心的研究数据显示，每周家长陪伴孩子的有效时间应为21小时。陪伴不需要太多的物质满足，只要父母肯拿出足够的时间，用心和孩子沟通、互动。每一件在家长看来微不足道的小事，都会在孩子生命中刻下难以磨灭的痕迹，这是最珍贵的亲子时光。

　　“平时孩子虽然也天天在身边，但主要应付学业，”雷永明告诉记者，“放假了，不能再应付他。他也好不容易盼到了假期。”旅游回来后雷永明打算带儿子去看看各种展览，他还和儿子做了约定，这个寒假要帮他把羽毛球练好。每天陪孩子练一小时钢琴则是雷太太的幸福，“看着他投入地敲击琴键，是很开心的事。” 

　　教育好声音

　　如何过一个

　　有收获的寒假

　　寒假要过得有意义、有收获，不妨从以下几方面考虑。

　　首先，对孩子来说这是个锻炼自理能力的好机会。平时都是学校安排作息，什么时候进校，什么时候上课，什么时候午休。现在放假了，孩子可以自己安排作息表。家长可以给孩子自主的权利。虽然没有了课程表，也没有了回家作业，自己排计划不是更有趣？做寒假作业、看电视、参加运动和休息，孩子若能自己安排并执行，是多好的成长经历！

　　其次，建议家长多趁假期和孩子一起活动。比如看看上海的景点，了解所在的城市又有哪些新的标志？多去各类场馆逛逛，参加活动。家长可以根据孩子的年龄、兴趣来安排亲子活动，提高孩子假期的文化含量。亲子活动也是增进家长与孩子之间感情的好机会，通过这些活动，家长可以进一步了解孩子的兴趣所在，培育他的人文素质。

　　寒假恰逢春节，走亲访友是必不可少的。家长不妨多带孩子一起出去，培养孩子的人际交往能力，学习待客之道，了解家庭生活，感受浓浓的亲情。也可以在家当小主人，不要小看这样的经历，接待一趟客人，孩子可以学到很多东西，而这些，是学校课程不能完全提供的。

　　最后，也提醒家长：要注意假期里孩子的劳逸结合。有些家长习惯将孩子往补习班送，其实孩子已经有学校布置的假期作业，加上还要过春节，时间并不充裕，安排得很紧张对孩子身心健康没有好处。但松一松的同时，家长也要注意保护孩子视力。经常是一个假期下来到学校一查，不少孩子视力都明显退步。另外，一些没有祖辈帮忙的家庭也可以互相支持，组成团队，由家长轮流照顾孩子。

　　市少年儿童研究中心主任　杨江丁