经常会在电视里看到西方课堂孩子们的自由。老师没有要求学生坐与站的规矩，学生可以把板凳骑着坐，甚至可以把脚搭在桌上，正如曾一度风靡中国的《成长的烦恼》里的镜头。小时候看时好生羡慕，那里的学生怎么可以想怎么就怎么呢？怎么可以那么的自由？后来成为母亲，一个小顽童的家长，觉得许多东西会随着年龄的增长，孩子慢慢就能自然而然地懂得和接受，所以对儿子的许多习惯，尤其是一些生活习惯没有太严格地约束，如西方教育的一些观点，尊重人的自由发展。

　　再后来，机缘巧合，成为一年级小朋友的老师，小朋友们在教室里那么一坐，众相生便出来了，正所谓“孩子是家长的影子，家长是孩子的镜子。”小朋友的坐姿里，除了部分的天性以外，一个家庭的教育态度、教育方式，以及教育理念也就可见一斑。

　　儿子和我教的孩子是同一届，我常常会想象儿子在课堂里的坐相，他是坐得像个小绅士？还是坐得像一摊泥？抑或腿脚没有着陆过？想着想着，总会有点冒汗，因为当我仅作为一个家长时，从来没有预料过会坐会站对于小朋友的学习生活是多么的重要；而成为低年级老师后，经验的统计发现，课堂上坐得东倒西歪的小朋友大多是注意力涣散、态度懒散、学习效果糟糕的那类……

　　翻开叶圣陶先生的《晴窗随笔》，偶读到下面这段精妙的言论：“贤明的父母要注意训练孩子，坐要坐得正，站要站得直。因为从体育方面来说，坐正站直合乎身体的自然，肌肉骨骼都不扭曲，所有内脏不受压迫，是个最有利于健康的姿势；从德育方面来说，坐正站直就是有礼貌，坐没坐相，站没站相，就是没有礼貌；而就美育方面来说，坐正站直就是美，坐没坐相，站没站相就是丑。可见一个有站相，有坐相的人，自然就是具有好习惯的人了！”幡然领悟，在孩子成长的初期，培养孩子坐正站直，学会自控，原来有这么多的道理，原来是那么的重要。

　　一位年长的老师曾抱怨道：“现在学生怎么坐没坐相，站没长相，不是驼着背，就是佝偻着腰，想给他们做下规矩，又担心孩子在家里娇宠自由散漫惯了，家长不理解，让他们坐正站直还以为体罚呢！”随着文化的融通，我们经常会受到一些西方教育的影响，认为“自尊”教育是教育的时尚，是前沿的教育，一知半解的家长们往往就把孩子的随意和一些不良的习惯当作是自由的发展，听之任之。可不曾想，我们在这个世界上生存，乃至我们能够走向成功的还有一个更为重要的品质——“自控”。“站如松，坐如钟，走如风”，“吃不言，睡不语”这些看似浅显的规矩下面自有它深刻的道理，这也是中华民族之所以优秀的根源！

　　因为一个从坐、从站、从吃就开始教育我们学会自控的民族不可能不优秀，因为一个懂得规矩的人才能学会尊重自己，从而学会尊重别人。