当苦口婆心的老师遭遇奇葩的家长，会表现出一种什么样的状态？开学以来，出自家长们的千奇百怪诉求，令不少小学的老师感叹，必须不断改善自己的工作方法，才能适应当下教育提出的各种挑战。

　　家长提出莫名诉求

　　“现在的家长怎么了？”“现在的老师怎么越来越难当了啊？”“学校履行正常的教育活动，怎样才能排除来自家长的不正当指责和干扰？”连日来的采访，在沪上多所小学听到了一堆奇葩事。有位新接任的班主任想去家访，打了几个电话，家长都不接听。这位老师想，可能是对方正在忙，或觉得是陌生的骚扰电话而不接，于是就再发了个短信，说明来意。很快，孩子的爸爸回电了，开口第一句话竟一下子令老师厥倒：“不好意思，我刚才在打游戏，正打到紧要关头，无法接听电话哦。”

　　还有一个家长找到学校质问，为什么一些副课要安排在上午：“你们知道吗？一天的上午是孩子精力最旺盛的时候，为什么不上数学课、语文课、英语课，而要让孩子画画、唱唱、跳跳？这些课应当放到下午去上才正确。”对于老师的再三耐心解释，家长却始终觉得自己的观点才最有道理。

　　保护孩子纯洁心灵

　　遇到那些“顶有理”的家长，常常令老师非常“抓狂”，甚至还会影响到学校的正常教育教学工作。比如，在五年的小学学习期间，中途更换班主任或任课教师，在全球各地的学校都是件很正常的事。因为有的老师其实比较适合低年级，有的老师则擅长带高年级，但现在有些家长可不管这些本就属于学校办学自主权范围内的正常人事安排，个别人还会以各种较反常或极端的行为加以阻挠。两年级升三年级要换老师了，家长会跑来提意见：“为什么要换？为什么只换我们班的老师？这不是明显欺负我们班的孩子吗？”

　　现在各班都会有自己的微信群。但有些家长还会私下建起一个个“小群”，比如成绩好的学生家长群、成绩落后学生的家长群，而且往往会从各自立场出发，向老师提出意见截然相反的各种诉求。个子高的同学坐在教室的后排，他们的家长会提出反对；选举少先队大队干部，家长会在群里发起送小礼品拉选票活动……

　　静安区闸北第三中心小学有个班主任沙龙“向日葵工作室”，日前进行了新学期的第一次交流活动，老师们纷纷献计献策，认为只有把自己的工作做得更到位、更科学，才能让家长更放心。校长尤睿也表示，孩子的心灵其实是很纯的，家长们尤其要注意家校沟通的方式和方法，一些不正确观点和行为，很可能影响到孩子的健康成长。　　本报记者 王蔚