退休后组织关系转到居住地，参加些社区活动。一天，接到居委会来电：“高老师，我是居委会小张，请你能否抽空给社区老党员讲讲甲骨文？”

　　三年多来，我在微信朋友圈里设了一个专题，叫：“一日一字”。每天选择发布一字，从甲骨文到金文、小篆、隶、行、楷的字体结构变化及本义、引申义的解读。在朋友圈中引起不少人的阅读兴趣。因此，也在一定范围产生些许影响，小张书记也是据此产生了邀讲的想法。

　　对于张书记的邀请，我当然欣然接受。按照约定的时间，这一天我准时到了活动地点。社区的老同志、老党员听说这次党员活动是讲“甲骨文”，一个个都兴致勃勃地来了。其实，他们更多的是好奇，因为长这么大岁数了，说话、看书、写文章，天天汉字，但就是对汉字的老祖宗知之甚少，觉得很神秘、很深奥。为了打消大家的顾虑，我开宗明义地跟大家讲：甲骨文虽然深不可测，但实际上好认、好记、好写。说到“三好”，大家满脸疑惑，我是看得出来的，但我不急于作解释，还是按照讲课的程序，先讲了“什么叫甲骨文？”、“甲骨文是怎样发现的？”“甲骨文和现代汉字的联系”“甲骨文的结构和特点”。讲完这些，我开始进行现场书写和讲解。我用人们最熟悉的人体形像字“人（甲骨文体）”写给大家看。稍加提示，大家看出了人的主体头部、身体、臀部、下肢、手臂……然后，我在人体的各个部位加些笔画指事，就形成了数十个与人体有关联的字。如：腿部加一小竖，为“膝”；在臀部后加三小点，为“屎”；在臀部前加三小点，为“尿”；在人形肚皮部位加一小弧形，为“身”；在人形两侧加两小竖为介绍的“介”；如两人并立为“从”；三人并立为“众”；两人面对、两手交叉为“斗”；人依靠在木旁为“休”，等等。这么一写一讲，在座的老同志一个个笑逐颜开，点头称是。

　　讲到这里大家基本相信，我之前讲的好认好记好写。于是我再介绍了甲骨文本义与引申义之间的关联特点。很多偏旁部首都是表义的，如王字偏旁的“瑰”是次玉的美石；“珍”为珠玉等宝物；“玖”为稍次的黑颜色美石；“琪”为美玉等。又如“佳”为鸟，佳字下部加一个脚形，因为鸟不会后退，所以称之为“进（繁体）”；“佳”字下部加一只手，表示把鸟拉下，称之为“摧”；“佳”字的左侧加三点，因淮河边一只美丽的鸟而构成；“佳”字下面加“木”为鸟栖息在树上，为“集”。这些例子说明了一个共同特点，汉字的偏旁部首的表义功能非常强大。汉字中，只要是王字偏旁一定是和玉有关系，佳字结构一定是和鸟有关系，宀一定是和房屋有关系。这样你在理解字义时，一个基本方向不会错了。（但也有个别讹传、简化、转注而与本义难联系上，或者因假借与本义完全不是一回事。但那是少数）

　　老同志们边听边看我书写演示，还边做记录。我讲了一个多小时，没有人交谈讲话，整个过程除了对汉字的魅力赞叹，以及对汉字有了新认识的由衷开怀。老同志们说，今天这堂课真有意思，内涵丰富形象生动，有机会再给我们讲讲！我说，好啊！