会议室里，我们一群在博物馆、文物商店工作的青年正在讨论共青团如何开展学雷锋活动。刚开始，大家都有些没主意，我们没有诸如修理自行车、小家电的技术，怎么学雷锋？学考古的大陈说：“要不我们抓紧学习一下，看能不能帮老伯伯剃头？”大家一下子就哄开了：别把人家老伯伯头给剃坏，还把自己手给搞伤了……

　　研究古代陶瓷的阿李思维缜密：“学雷锋有很多方式，我们要结合行业特点，为市民提供一些他们需要的东西。”

　　“这样吧，各个团支部说一说，都有些什么资源，上海博物馆的北广场人流大，我们可以结合文博青年的特长，在那里组织一次‘特别行动’，给市民提供方便服务，这也是学雷锋！”到底是老团干，学工艺美术的阿施提出了合理化方案。

　　我赶紧跟进：“上海博物馆、中共一大会址纪念馆、上海鲁迅纪念馆、文物商店都有参观指南和普及性读物，有关团支部回去向领导汇报，各支持500份，让不进馆参观的人也可以了解文博知识；大陈花点心思编撰一份通俗易懂的上海重大考古发现，我来收集整理一下上海主要博物馆纪念馆的参观信息……”

　　“那我们支部团员就多出点力气，负责搬运桌椅，维持秩序!”人高马大的小张乐呵呵地说道。

　　“也算我一个，我们支部团员都在开放一线，难得轮到周末休息，还是先把我们团干部顶上去吧！”这是和小张同一支部的大李。

　　“格么，我去整理点老上海文史典故，老百姓蛮欢喜迭种资料额。”向来比较笃悠悠的阿段也被带动了起来。

　　“我们支部的团员对广场周围情况比较熟，回去我们把相关的重要餐饮场馆、交通线路情况汇总一下，再选两个耐心细致的小姑娘提供咨询服务。”这是上博开放部的小唐。

　　“我们推荐两个有经验的讲解员，说到党史，有些老人家可以问好多个问题，解答清楚，才能代表我们一大会址纪念馆的风采！”刚从延安回来的小杨黑瘦了不少，可这时也来了劲。

　　好——散会，大家分头干活！

　　那年三月初的一个周六，一切如我们会上讨论的展开。不少老人家激动地询问一大会址纪念馆近况；中年人大多喜欢上博和文物商店的资料；带着孩子的年轻爸爸妈妈对“上海主要博物馆纪念馆参观信息”最感兴趣，现场研究求证最佳组合路线；有学生模样的青年拿走了“上海的重大考古发现”和“老上海典故”，不一会又折回来兴奋地表示要再多拿些带给同学。原本计划活动到下午五点结束，可将近中午有些资料已经出现紧缺。于是大家赶紧“补仓”，有的去加急复印，单位近的顾不上吃午饭赶了个来回，路远的想方设法调度人手再急送过来。

　　那一天，我们一起忙碌得忘了时间，直至所有资料“弹尽粮绝”。

　　十多年过去了，我依旧能回忆起那天的青春飞扬，也一直记得活动结束后大家一起的感悟：学雷锋，不受时间、空间、行业的限制，能利用自己的所学所长，为社会公众服务，就会得到一种充满自豪的快乐！