“萌萌哒”这个词本来是中学生爱说的，可以“卖萌”，可以“装傻”，可以“自嘲”，可以“自我安慰”，具备丰富的自我消解和自我宽慰功能。在社会生活和社会关系还相对紧张的时期，中学生们运用自己的智慧，充分地表达对这个世界的独立态度。

　　这种态度很难一言以蔽之地概括，但基本可以说是对某些事情不认同，但又不采取激烈态度的方式。以这样的方式，他们有效地瓦解了那些貌似严肃的、看起来很吓人的规矩、条文、命令，甚至让这些事物变得很荒谬。

　　“萌萌哒”这个词具有强烈的“撒娇派”色彩，也体现消极不合作的态度。了解近代历史，我们可以看到，很多社会变革期，先锋人士都扮演着“撒娇”的角色。举例说，崔健的“红色摇滚”就是典型的“撒娇派”。撒娇，换言之就是不认同，不合作。

　　网络流行词大多有前世今生，比较容易追根溯源，很多都来自日本动漫。“萌萌哒”这个词据考从“么么哒”演化而来，意思是“萌萌的”，最后一个字及发音相应地做了改装——把“的”改造成“哒”，是一种特殊的情绪更替。那种发音的变化和运用，也是对字正腔圆、严格单调的普通话音行反讽和作反抗。你如此标准，如此严肃，他们偏不爱听，他们把自己放在最低位置上，不跟你论辩，睁大日漫型大眼睛，眼睫毛扑闪扑闪地对你说：“今天没吃药，感觉自己萌萌哒。”

　　身为大叔，而且资深，对这些“萌萌哒”小孩子，你有什么办法？我看没有。

　　在最贴近当下语境而流行的词语中，经过改造、变化的流行词非常多，通常都是用来“反权威”的，很多都是质疑性的，几乎是本能地不相信。“萌萌哒”这派孩子甚至懒得质疑你，干脆切断开关，把自己封闭在一个自足语境里。那些企图在孩子面前树立权威的成年人，在这消极抵抗中，通常有无从下手之感。

　　需要反思的是，为何在信息沟通手段如此便利的网络时代，人与人之间的有效交流反而被阻断了呢？为什么早已从大学毕业，工作了若干年，连青春痘都凋谢了的青年，仍在生活中继续“卖萌”？从社会语言学的角度来看，这其中必有深意。“拒绝长大”的大男孩大女孩，用实际行动来否定成长的价值，否定承担责任的要求。我们曾熟知的词汇如“接班人”等，其中包含着特殊的政治情感和社会情感，但碰到了“今天没吃药，感觉自己萌萌哒”新一代，却如冰雪碰上了热风，莫名之间就消融了。他们拒绝长大，拒绝承担，拒绝责任，是对那些既有责任的质疑和逃避。

　　网上一度流行“萌萌哒”诗词接龙，如“商女不知亡国恨，感觉自己萌萌哒”、“犹抱琵琶半遮面，感觉自己萌萌哒”、“人生得意须尽欢，感觉自己萌萌哒”、“横眉冷对千夫指，感觉自己萌萌哒”，让课文里这些著名诗句产生了怪异的色彩。

　　通过类似“萌萌哒”这类流行词来传递不认同、不合作的信息，是文化新一代的含蓄表达。他们不通过具体动作行为来表达抗议，但这些词的运用却充满了拒绝、非暴力不合作的态度。

　　虽然不必过分深挖流行词背后的社会意义，但这些“潜意义”流行词的盛行，可能暗示着社会核心价值的缺失，也可能暗含着我们所习惯的原有教育模式在今天的不适。