创客，是指那些敢于把创意变成现实的人。这些人不一定是专家，不一定是成年人，可以是中学生甚至小学生。如今，在钦州路上海市科技创业中心内，上海乐田网络科技有限公司经营着一个特殊的创意孵化平台，专门帮助中小学生把自己的创意点子变为现实。公司梦想打造中国少年创客的第一摇篮，而他们则把自己称作“火柴人”。

　　创意空间 魔幻体验

　　极富亲和力的智能实验室、开门开窗都使用远程控制、脑电波控制机器人、感温鱼箱、超声波测距蝙蝠……走进“火柴人”公司，一间间以物联网技术为理念布局的教室，让人仿佛走入魔幻世界。

　　“火柴人”的课程体系是以其独有的专利“魔幻板”为依托，就像乐高玩具一样，可以任意裁剪、折叠、造型，在结构上给予孩子们无限的创造和自由表达空间。同时，“火柴人”拥有自己的魔法软件——5分钟让你学会编程，通过魔法软件将电子模块与“魔幻板”组合，让孩子们将奇思妙想真正运用到现实生活中。比如，可以测距的“千里马”、可调节室内光照温度的智能小屋、脑电波控制灯光亮灭的头盔等。

　　敢想敢做 敢试敢错

　　对于进入创意孵化平台的同学们来说，必须接受先进的探究课程教学。“科技＋艺术＋创新”，是“火柴人”课程的精髓。围绕创意创新，他们给学生们设置了诸如时间统筹、环境保护、安全防范、新能源应用等实践性活动。在课堂上，学生们能够去做自己想做的事情，能专注自由地去思考，敢想、敢做、敢试甚至敢于出错，最终打磨出创新的成果。

　　“我只是出了个点子，但具体如何入手研发，如何使创意更丰满、更现实，‘火柴人’给了我很大的帮助。”上南中学东校初二女生陆雨说，她发明的多功能床头柜，在今年的未来工程师大赛“创客空间”中获得第一名。当她第一次将创意告诉“火柴人”时便得到了支持，公司还派老师指导。上南东校校长沈飞欣喜地说，“火柴人”是他们特意请进学校的，专门为学生做各种科技辅导，与本校老师不同的是，他们更具发现和引导学生创意点子的能力。

　　政府埋单 送教进校

　　两年来，总共有50多名中小学生经过“火柴人”的创意孵化，在全市的青少年创新大赛上获得佳绩。

　　30多岁的“火柴爸爸”吴强，是上海乐田网络科技有限公司创始人，一起创业的妻子顾碧芳则是“火柴妈妈”。吴强毕业于西南交通大学隧道专业，毕业后漂到上海，阴差阳错进入教育行业。他很快发现，孩子们的许多创新意识往往因各种原因夭折在萌芽状态。“何不像火柴那样，去点燃少年创客的创意点子和创新激情呢？”“火柴人”之名由此诞生，团队中每一个人都被亲切地称为“火柴姐姐”和“火柴哥哥”。

　　“火柴爸爸”说，他们已与本市40多所中小学达成合作，采用政府购买的形式，或把学生请进公司，或把课程送到学校，已让2万多名学生受益。而“火柴人”的梦想，则是在未来几年内立足北京、上海、广州、深圳等一线城市，进而在全国打造100个少年创客孵化平台。

　　本报记者 王蔚