B16:教育周刊/早教沙龙
     
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2013年04月03日 星期三 放大 缩小 默认   
培养注意力 先打造“简单”环境
家长不要总在旁边问东问西打扰他
陆梓华
■ 独立完成任务会令宝宝更有成就感图CFP
  “注意力集中!”这是很多家长时常挂在嘴边的叮嘱。如何培养孩子做事专注的好习惯为他们一生发展奠定良好基础?本期《育儿有招》青睐静安区南西幼儿园园长洪晓琴和该园上海市特级教师徐则明,围绕这一话题展开探讨。

  延长“有意注意”时间

  为什么孩子看动画片眼睛一眨不眨,但是,画画、看书的时候却坐也坐不定?徐老师解释,注意力分为有意注意和无意注意,要让孩子从被动地被吸引,变成主动地将思想集中在一件事情上。大人要做的,就是帮助他们拉长有意注意的时间。

  3岁的孩子,有意注意时间可能只有10-15分钟,到中班的时候已经是15-20分钟了,大班可能延长至20分钟-30分钟。孩子上小学了,他有意注意应该延长至35分钟到40分钟,正好一节课的时间。小学的课时正是和儿童能保持的有意注意的时间来划分的。

  创造安静有序环境

  徐老师建议,培养孩子的注意力,首先要在孩子做事的时候,营造一个安静有序的环境,让宝宝一次玩一个玩具或者一次先看一本书,不要都一下子堆在他面前。例如,买文具的时候不要买功能太多、太复杂的,比如一按会弹出来一个东西的铅笔盒,或者过于花哨的铅笔、橡皮。它们都可能成为分散孩子注意力的因素。

  此外,家长不要在孩子画图、读书的时候,一直陪在他的身边。徐老师主张家长把材料给孩子准备好以后,就可以离开了,而不要在一旁指手画脚,一会觉得他这个圆画得太大,一会觉得他应该把那个地方涂满。明智的家长可以在隔壁房间,看看报纸、书籍,不要把电视开得很大声影响孩子,鼓励孩子独立完成他的任务。

  寻找孩子的兴趣点

  洪园长建议,延长孩子的有意注意时间,可以从他感兴趣的话题入手。现场观众羽羽爸爸“得意”地说,自己在家里的排名已经升到了第一名。因为他最近认真研究了法布尔的《昆虫记》,和孩子一头扎进昆虫的世界,还真的做了一个网,帮女儿抓了一只蝴蝶回来。女儿有一阵对恐龙感兴趣,他又和女儿一起去了自然博物馆,研究托角龙的头究竟有多大,化石到底是骨头还是石头……女儿钻研科学知识时的那股认真劲,让羽羽爸爸很欣慰。他更高兴的是,他找到了亲子沟通的渠道。       

  本报记者 陆梓华

     
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培养注意力 先打造“简单”环境
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7至12个月碰碰敲敲听指令
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常问“敢不敢”或会暗示“我不敢”
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