赵凤飞校长：这句话可以说是我从教几十年、做校长几十年来悟出的一个道理。要办学校，就是要办一所好学校，就是要提供最好的教育，就是要让每个学生都能在学校获得成功。所谓最好的教育，它就是要提供好的教师、先进的理念，被大家所接受的氛围。让学生喜欢老师、喜欢学习，他也必然会喜欢学习。我对教师提出最基本要求就是要爱学生。“孩子在方方面面都可以成功！”这样的教育理念，不仅是口头上念的，而且是被我们全体教职员工所接受的，也是让全体师生所感受到的一种好的教育，一种能够成功的氛围。

　　上海第一教育：上海交华中学有一本学生非常喜爱的“学生个性发展手册”，设立这样一本手册的初衷是什么？

　　赵凤飞校长：民办初中应该说是上海非常好的优质学生资源，如果收进来的学生你仅仅提高他的分数或是将分数看得很重，而忽视其他因素就不行了。而“学生个性发展手册”则是很好地涵盖了好几个方面，包括了学习、人格、品德以及社团活动等多个方面。孩子喜欢做什么、想在哪些方面做些发展，文艺的、体育的、科技的，都可以提出自己的愿望。手册的实现要经过老师的帮助、同学的帮助。家长能感觉到学校并不是用一把尺子衡量学生，而是可以让孩子在多方面得到满足。

　　上海第一教育：从教这么多年，您长时间保持着“三同”理念，这样陪同的好处是什么？

　　赵凤飞校长：从我做教师、做校长那天开始，爱教育的第一步就是爱学生，我将每一个学生都看作是自己的孩子。我几十年如一日，周一到周五，每天我都会早早到学校。第一个“同”是陪同孩子们每天早上的广播操，感受他们富有朝气的精神面貌。第二个“同”是陪同孩子们一起吃中饭，看看孩子们吃得满意不满意。最后一个“同”就是陪同孩子们放学后的运动时间，孩子们有时候踢进了球，跑到我旁边拥抱我，这种幸福感真的是油然而生的。这样的陪同能让孩子在校长、老师中体会到一种真正的平等。

　　上海第一教育：选一所好学校，不仅仅要看分数高低。赵校长是不是能给我们孩子的家长一点建议，如何能为自己的孩子选到一所真正适合他们的好学校呢？

　　赵凤飞校长：现在到了招生季，往往家长最关心的就是这个学校的口碑怎么样？学校的师资力量怎么样？初中年龄段的孩子们在信息技术方面、电脑方面可能超过他的父母，但在做人方面、人格的健全方面却是更需要关注的，本土人文情怀其实是现在的孩子更需要的。作为上海交华中学，我们听到更多选择的理由是：“让孩子走进‘交华’，我放心、省心，感到安心！” 

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