看新闻播报，2020年，上海将有40%老年人进入老年大学学习。想起不久前的一件事。

　　亲戚从北京来旅游。那天，在她面前“汇报演出”了一首稍有难度的歌曲“燕子”。一番夸奖后，亲戚流露出深深羡慕之情：“在北京就找不到你读的这种老年大学独唱班——去年我花了两千元请了个一对一的老师，只学了三个月……”

　　我不信，上了“搜狗搜索”。

　　输进“北京老年大学”，先跳出“北京市海淀区老龄大学”，细看后得知，该校以教书法、绘画为主，已成为老年书画专科学校；接下来的“北师大老年大学”，也是主攻书画，外加文学欣赏、英语……一圈查下来，真没找到市一级的、教授声乐的老年大学。

　　好遗憾！不知区一级、各院校街道有否？

　　而后，输进“上海老年大学”，马上，“上海老年大学官网”呈现面前：分类设置了学校概况、课程设置、招生教学、教育研究、合作交流、风采展示；熟悉的校歌“金色的梦”映入眼帘；（总校）2017年春季招生简章已在上个月公布；“银龄课堂”“大学期刊”一课（期）接着一课（期）……

　　“这是上海市教委属下市一级的学校，每个区、大学还设分校，街道社区级别再有分校的分支；此外我们另有上海老龄委属下的‘上海老龄大学’……”主人的骄傲感顿时让我变成了“官方代言人”。

　　拿出登有自己学习体会文章的期刊，搞教学的亲戚频频点头，称赞编排精致有序，图文并茂，很有看头。“嗬，‘一只站在甘蔗梢头的小鸟’，你们老师这样形容哼鸣意境，既形象又美好动人！”

　　我想带她去实地，去不同教室，去真真切切地感受那些老有所学、老有所乐的更加美好动人情景：热烈奔放的歌舞，默默安静的作画，抑扬顿挫的朗诵，专心致志的插花……

　　我们年轻时，工矿和插队；读书机会少，文化没氛围。老了老了，走进了盛世！

　　上海，海纳百川、海派风格的上海，用政府大力扶持、管理科学完善、覆盖各个角落的老年大学向所有愿意再学习的全国甚至全世界老年朋友敞开温暖怀抱。

　　而正值人生第二春的老年朋友，那些曾经的遗憾、生活的压抑，在这样一个充满活力的巨大平台上，得到了极好的弥补和释放……