钟道然：就是让青少年按照他们所渴望的去学习，喜欢什么学习什么。国外有很多五花八门的课程，甚至会教学生如何去生活，如何做木工，如何谈恋爱，这些都会作为大学录取的参考。我觉得这些东西，才是会真正存在“硬盘”里的东西，终生受用。

　　记者：写这本书对你来说意味着什么？ 

　　钟道然：我有三个目的，一个是挽救我白白流失的那些时光；二是我将其视作我的艺术创作，表达我个人的美学观点；最后，也作为我向我的偶像王尔德致敬的方式，我在书里用了很多他的语句。

　　记者：那对于争议声音，你怎么看待，觉得自己是个“刺儿头”吗？

　　钟道然：书出了以后，很多同龄人联系我，说我写出了他们的心声。

　　有的人根本没有认真看我的书，就认为它幼稚。还有的人认为我“没有那么疼，叫那么大声干什么”。我不介意自己是个“刺儿头”，这是我的个性和独立性。

　　■  作品摘录

　　★“我没了想法”——这便是中国大多数学生的真实写照。

　　★老师对上课的理解从来就是“我把我的想法”输入你的脑袋。说得露骨点儿，上课就是老师在做一个“大脑置换术”。

　　★要说为啥中国学生如此痴迷考试，原因很简单，“考试是检验学生的唯一标准”。从小到大，就卷子上那分数成了所有人活着的意义。

　　★你若问我理想的教育是啥样？我则会说，教育就应该是能让人触电的那个东西。