前些天，各媒体都争相报道了一则教育新闻——今年9月上海小学将取消期中考试。许多小学生听了这个消息的第一反应是:真的假的?

　　问得好!

　　昨天，有媒体就此消息继续跟踪:这其实是2004年的一则旧闻，从2004年起，市教委每年发布的《中小学课程计划及其说明》中都有“小学阶段不进行期中考试或考查”的规定。既然8年来年年有此规定，可见确实是真的，不是记者编出来的。

　　但是，你到马路上随便找个小学生，问问学校里有没有期中考试，回答一定是肯定的；如果到任何一所小学(国际学校除外)向校长提出同样的问题，校长一定会反问:“没有期中考试怎么行?”在校长看来，考试是了解学生学习情况、掌握教师教学水平、检测学校教育质量的手段。要办好学校，必须尊重教育规律。事实上，在许多学校，即使试卷上不标“期中考试”，也会以“期中检查”“期中练习”“质量监控”等面目出现。

　　由此看来，旧闻之所以成新闻，是因为8年来这条规定从未被认真执行过，以至于见多识广的记者误认为是一条“新规”。

　　应该说，教育部门的出发点是好的，希望通过减少考试来减轻学生的负担。然而，这些规定无法执行、无人监督，成了一纸空文。

　　类似的例子还有一些。几年前教育部门就规定:小学低年级不应布置回家作业。但实际上，极少有小学一、二年级是没有回家作业的，哪怕是推崇“快乐教育”的学校。又如，这几年取消了小升初统考，希望让孩子们的小学生活轻松一点，可择校热却从来没有降温，换来的是愈演愈烈的民办初中升学大战，面谈、测试，最终大多还是一张试卷确定能否录取。最近，一个小学五年级学生陆续考了10多所民办初中，被8所录取，如此“辉煌战绩”，却值得深思。

　　而今，取消期中考试的“新闻”又来了，看上去很美，听上去很动听，但不知有多少兑现的可能。如果真要做到这一点，有关部门应该出实招、出狠招，下大力气去推进。如果做不到，不如从实际出发，循序渐进地开展减负。我很担心，从小接触口惠而实不至的孩子，长大了会变成什么样?