A06:评论·随笔
     
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2013年08月14日 星期三 放大 缩小 默认   
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高校不妨给学生更多自主空间
  上海纽约大学近日迎来首批学生,媒体发现,学校的宿舍管理模式是建立类似“书院”的7个不同文化区域,而入住哪个区域的宿舍,则由新生自主选择。美方校长杰弗里·雷蒙在向新生阐释教学理念时说,“我们不是要告诉你们某个正确答案,而是要让你们了解选择某一种答案所产生的结果,最终让你们学会如何去作选择并承担后果。”

  世界变化越来越快,今天的正确答案明天可能就远远跟不上时代变化的步伐。这就需要当代的教育工作者首先跳出传统灌输式的教育模式,从给学生自主选择空间入手,一步步引导他们掌握选择的智慧,拥有独立判断问题的能力。希望高校为学生提供更多自主空间、选择机会。

  应试教育有强化死记硬背等一系列不良副作用,遗憾的是,目前不少高校教育也在延续这样的教学理念,以教师的单向灌输为主,学生在教学中的地位只是简单的知识接受者,而不是教育活动的主体,这样自然很难培养出社会需要的创新人才、领军人才。

  要改变这一现状,首先就要给学生松松绑,在高校教育中预留足够的自主选择空间,培养“试错”的勇气和经验。上海高校近年来校舍规模、专业设置、教师队伍都有相当程度的提高,理应有条件让学子挑选宿舍、课程、教师,起码让他们把高考填报志愿时压抑的真正专业兴趣表达出来。当然,这样一来,学校宿舍、课程安排会增加诸多变数,但这本就是高校教育的客观规律,只是过去我们多年来习惯性忽视学生的真需求,需要还一点旧账而已。

  (新民网评论员,网址www.xinmin.cn)

     
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