值得关注的是，学校其实早已意识到这名长子可能存在受虐现象。因为他不时无故缺课，班主任每周两三次前往家访，都被孩子的后妈挡在门外而未能入室探视。施虐的后妈也曾向当地儿童家庭中心、学校校长反映孩子逃学和一些不端行为，但没有引起足够重视。

　　岸和田虐子事件成为修改《儿童虐待防止法》的契机之一。2008年修正后的法律强化了出于确认儿童安全目的的入室调查以及对监护人面谈、联络、勒令改正的措施等权限。

　　学校在儿童虐待预防、预警方面的作用也进一步受到重视。2007年，日本文部省制定《保健教师应对儿童虐待指南》，要求各校负责学生保健的老师密切关注体检和就诊学生的身心健康状况，及时发现可能受虐的征兆。