近日，在上海外国语大学举办的第19届大型出国留学报告会现场，新西兰怀卡托大学副校长Dr. Ed Weymes说，中国学生大多比较缺乏自信，这可能与东西方高校的教育理念存在差异有关。比如，西方普遍认为，大学生是成年人，不需要老师和家长盯着管，而中国的大学生可能还不太适应这种自我管理。中国学生的强项是学习认真，但自主性、竞争意识可能还有待加强。同样，美国新泽西学院商学院院长比尔也认为，虽然全世界的大学生共性越来越多，但中国学生在建立自信心和独立面对社会方面，还是有很大提升空间的。 

　　上外海外合作学院承担着引进国外高端院校，为高中生提供教育部承认学位文凭的校际合作本科项目的责任。院长梅德明教授说，目前该院主推的“2+2国际本科衔接”项目，就是针对了中国学生的特点而专门开发的，既能节省经费，又能让学生平稳度过。在前期的国内学习中，就特别注重学生的自信心提升，以便他们将来能迅速融入国外的学习生活。 

　　无论是与上外有着近20年合作历史的怀卡托大学，还是来自新西兰、美国、英国、澳大利亚、西班牙、日本等国合作院校的相关负责人，他们对各自教学科研、优势专业等问题的介绍，都十分有针对性。比如进入商学院的学生，普遍把会计、金融、市场和管理等作为专业首选。国外校长们普遍认为，专业其实并不太重要，没必要过度关注学什么，而是要关注你所获得的知识与能力，是不是将来具有宽广的就业竞争力。   本报记者 王蔚