高中时期，熟稔地掌握好学习的关键技巧，养成求知问道的良好习惯，正是呵护青春时光的不二法则。其中高一、高二是高中学习生活的“黄金期”，高三整年都是对高中已学知识的巩固复习。所以，高一、高二基础好不好，直接关系到你的高三累不累？能不能拿到高分？是否能够进入梦想中的学校继续深造？更关乎到人一生中的青春有没有荒废，是否留下青春遗憾。

　　7月至8月，新民传媒教育项目组、上海青少年人才“蓄水池计划”组委会、上海第一升学等经过缜密部署，为新高一、新高二的少年准备了一系列“暑期乐学”学科活动，各科目老师将与学生一起探讨学科知识。相信在他们的帮助之下，同学们的这个暑假绝对会受益匪浅。

　　新高一：完美衔接不是梦

　　初中升入高中，是人生的一个新转折，也是学习的新跨越。不少新高一学生认为经历了中考的检验，顺利进入高中就万事无忧了，甚至有学生过分低估了高中的学习难度，产生了高一先缓一缓，到了高二高三再“发力”的错误想法，一直以来紧绷的神经一下子松了下来。

　　许多高中教师发现：不少初中成绩并不差，甚至是优秀的学生，经过高中半个或一个学期的学习，学习动力明显下降。部分同学开始感到学习很费劲，有的甚至萌发了放弃弱势学科的念头。无论是面对高考还是考虑未来的个人职业发展，这都是一个危险的信号。

　　正所谓良好的开端等于成功的一半，为此，在本届“暑期乐学”高中生学科活动中，语、数、英、物、化各科名师将从“调整心态，确立目标”“转变观念，优化方法”“查漏补缺，夯实基础”“培养习惯，循序渐进”等多个层面入手，传授学生独到、有效的学习方法，击溃“新高一”学业难以融通的魔咒。

　　新高二：固本培元拼才能

　　升学高二，除了语、数、英这三门必修课，“+3”选修课也随之而来，不少同学顿觉：高中各科的知识点突然呈现出“断崖式”增长，极有可能出现跟不上、落后于人的窘况。

　　作为承上启下的一年，高二的重要性不言而喻。知识结构一环套一环：高二的学习内容更为抽象，多注重理论分析。上课听懂了，并不意味着作业会做，也不代表考试就能答对；学习中一个环节出现问题，就会出现“多米诺骨牌”现象，往往让学生的一些学科弱势更为凸显。

　　如何消除同学们在高二后出现的各种学习上的“疑难杂症”？本届“暑期乐学”高中生学科活动将给出答案。名师智囊团以“固本培元”作为“新高二”学生提升学习能力的关键词。完整归纳以往的知识体系，形成脉络清晰的知识结构，提前让同学接触高二的学科理论点。如此丰厚有益的学习体验，对开启新学年，绝对大有帮助。  陈大力 里奥