▲好漂亮的书，我瞧瞧：“给我我所钟爱的生活，多余的一毫不取……林中一张床，供我仰望星空，面包蘸着河水便可享用——有一种生活属于像我一样的人，有一种生活可以永恒。”有点意思。记得大自然，亲近大自然，所谓诗意，也就在我们日常生活中了。

　　●这是一个乡村青年女教师的手记，记花，如：“铁轨路基上有好多滨菊开花了。姐姐带回一束美丽的串花虎耳草”。记鸟，如：“雏鸟绕着树篱上下扑腾，多半是乌鸫和欧歌鸫。一只早熟的小知更鸟企图啄死三倍于自己的长虫”。还画下来，还选录格言和诗。点点滴滴映出她的静心和精心。看看文，读读画，发人深省。

　　▲那就认真读，别走神！

　　●我思想的野马不能不躁动啊：这样的教师是怎样的老师教育出来的？这样的教师带教出来的学生，会是怎样的学生？而新闻曝光的几个奇葩教师，又是怎么学、怎么教的？这个念头很提神，比灌一大壶意式特浓咖啡还管用。没错，诗意的生活一定可以传承，那是靠诗意的人来传承的。