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2012年12月19日 星期三 放大 缩小 默认   
洋泾东校探索戏剧教育
话剧指导老师来自各门学科
王蔚
  找一群对戏剧懵懵懂懂的学生,排几出不太成熟的剧目,却赢得了越来越多的掌声。这便是洋泾中学东校这几年对戏剧教育的探索和追求。而且,话剧进课堂不仅提高了同学们的艺术鉴赏力,也增强了他们的人文综合素质。

  校长杨华说,该校在2010年与上海话剧艺术中心牵手共建,得到了专业人士的大力支持和无私帮助。而且,在普及戏剧课的尝试中,该校也是积极的探索者。目前六、七年级均开设了戏剧普及课,每周一节,由12位兼职戏剧老师分别担任12个班级的戏剧课教学工作。这12位戏剧老师中有四位是语文老师、两位音乐老师、两位物理老师,还有历史、政治、心理、数学老师各一位。学校设立了戏剧教研组,定期对课程教学情况进行探讨,不断对教案提出修改意见。

  洋泾东校的戏剧教育已经小有成果。在排练方法、剧目选择和编写上,学校一直将如何引发学生的好奇心作为主要关注的方向,做到寓教于练、寓教于演。比如,第一部原创作品《牛王国的听证会》是一部环保主题的短剧,尽管孩子们的表演还很稚嫩,但在从“人”到“牛”的转变过程中,大家体会到了戏剧表演的可塑性和趣味性。在平时的戏剧课堂中,学校也将大量的游戏和有趣的训练作为主要的教学内容,让孩子们在快乐的氛围中学习和体验。现在,戏剧课已成为大家最喜爱的科目之一,因为在戏剧课上每个人都可以自由地展现才华。   本报记者  王蔚

     
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