浪漫的紫，构成了教学楼主色调；宽敞的阅览室挑空两层，落地玻璃窗洒满阳光，二层平台是教师活动室“温馨园”，每一名老师的照片都被挂上墙头；教学楼底楼大厅，孩子们灿烂的笑脸组成五彩笑脸墙，映衬着“希望”“微笑”“梦想”几个大字。

　　这就是嘉定区迎园中学，站在笑脸墙前，祝郁如数家珍，“这个孩子平时是皮大王，吹起萨克斯来却相当认真！”“这个小姑娘很爱笑，班级里人缘非常好！”在生机勃勃的春天的校园，祝郁说，她要让这里的每一朵花，用不同的姿态绽放，用不同的尺子，衡量每一个天生不同的孩子。 

　　让老师先笑起来

　　走在迎园中学校园，几乎每个学生老远就冲着来往的老师扬起笑脸，大声打招呼。这别人眼中习以为常的一幕，却让祝郁感触颇深。

　　2004年，经过公开选拔，祝郁就任迎园中学校长。周边生源质量不高，建校9年换了7任校长，学校人心涣散。祝郁留意到，很少有孩子主动问候老师，师生间似乎隔着距离。她请孩子们说原因，结果令她吃了一惊——第一条原因不是害羞，而是“即使叫了老师总是不睬我们。”

　　“要让孩子彬彬有礼，老师应尊重学生，首先笑起来。”祝郁对同事们说。她要求，老师们每天清晨在校门口执勤时大声向学生问好。刚到任的那个暑假，她几乎天天泡在学校工地，请高校设计专家把脉，把校园像家一样进行装点——布置绿植小景，开设温馨的教师咖啡吧甚至是免费美容院；每条走廊，都是师生的照片……

　　很多老师都珍藏着祝郁写的粉色“赞赏卡”，那是他们眼中的“精神红包”。陶老师从江苏某重点中学调入，听了他的三节课后，祝郁写道，“我知道你所付出的是旁人无法用言语来描述的，但你克服了进入陌生环境的种种不适，以最快速度进入了工作状态。我非常欣赏你幽默而睿智的教学风格，严谨而踏实的工作作风！”年轻的周老师刚上任，校长的话让她惊喜不已，“我感谢你！每次走进七年级办公室，都会被那家一样的氛围所感动，那里的物、那里的事、那里的人都与众不同，因为他们有一个核心的灵魂人物，在她柔弱的身躯中蕴藏着火山般的热情和能量”。初三毕业班教师的家属会在周日晚餐时间，收到学校委托花店送来的花束和卡片，祝郁说，要让每名老师的家人，为他们的工作感到骄傲。

　　“光靠高薪留不住好老师，教师并不总是与 ‘默默无闻’‘无私奉献’‘蜡烛’这些词语连在一起。”祝郁希望，她的教师团队是有能力、有魅力、会生活的“绅士”和“淑女”，成为学生真、善、美的标杆。 

　　“小学科”也能唱主角

　　在迎园中学，记者看到了一间特殊的艺术工坊——寻常的塑料垫板，一画，一剪，一穿，架起幕布拉动关节，一出学生们精彩的皮影戏，开始了！

　　2007年，入职刚一年的美术老师黄渊斌出于喜爱，创立了“动动”皮影社团，7年过去，“皮影”让一批批年轻学子为它着迷。音乐老师和美术老师合作，原创“皮影舞”，语文课上，孩子们把《刻舟求剑》《桃花源记》《两小儿辩日》等古文篇目演绎成皮影戏小故事……在一次次制作和表演的过程中，孩子们变得敢想敢为——一次外出演出，到了现场同学们发现，有两个人物忘记带了。“没关系，我们马上剪出来！”有同学气定神闲地说道。

　　祝郁说，像这样通过学科整合给校园带来活力的“小学科”，在迎园中学比比皆是。在她看来，只要给予了充足的空间，每一门学科都能发挥其独特的价值，每位老师的潜能也能被激发出来。2009年开始，迎园中学推出了“学习素养培育项目”，对于历史、地理、音乐、生命科学、美术等非中考学科教师，学校设定了特别的考核标准——一个学期，你为学生设计了多少活动，学生喜爱程度怎样，辐射面有多大？每学期末，中考学科要进行试卷点评，非中考学科教师迎接的是一场专家组的点评。

　　“最受欢迎班主任”的照片被贴在学校教学楼通往食堂的必经之路上。祝郁介绍，全校37个班级、1054名学生，不能只靠校长一个人管。她推出了班级自治制度——全体教职工投票选出37名班主任，班主任有权选择搭班教师。暑假，迎园中学会组织所有教师填写班主任意向表，并公布教师的教育教学概况、班级管理实绩，请所有教职工投选班主任；班主任选好之后，班主任开始选择语文、数学、外语三门课的任课老师，并指派班级辅助德育岗位老师。

　　“有的老师只顾抓自己学科，布置大量作业，以致学生无暇顾及其他科目。用行政命令让他改变很难奏效，但一旦发现没有人选他搭班，他往往能够察觉到自己的问题。”祝郁说。

　　学会赞赏身边伙伴

　　“每一天，都是新的开始！”“这一天，抛开课堂和书本，孩子们来到了一个更广阔的奇异舞台……这一天，孩子们被点燃了，在丰富多彩的活动里，充分展示自己的才华……”随处可见的五彩海报，散发出年轻的热情。

　　“同学们向他请教问题。他总是竭尽所能”“她一直是同学们的开心果，懂得团结合作”“她是班级的主心骨，能认真对待班级中的一切大小事宜”……每年，迎园中学都举办“夸一夸身边伙伴”的活动，“我们最佩服的伙伴”的介绍被贴在最醒目的地方。

　　在祝郁眼中，每个孩子都有自己独特的光彩。“六一嘉年华”和“迎中艺术节”是学校的保留节目。在嘉年华中，全校1000余个孩子，有800人获得各类奖项。去年，艺术老师在艺术节开始之前，初审完节目后，激动地找到祝郁，说是在没有办法删减，每个节目都很精彩。祝郁听了，果断将原先的艺术节活动，从一天扩展到整整一周，让每个孩子都有机会登上舞台。“你有梦想，我们助你飞翔！”祝郁对孩子们说。

　　“不能用同一把尺子，去衡量每个孩子。”祝郁告诉记者，曾经，学校里有一对双胞胎男孩唱歌非常棒。他们很想参加学校举办的卡拉OK大赛，但因为他们平日里是捣乱大王，没有人愿意当他们的后援团，不符合参赛规定。眼见着就要和舞台擦肩了，他们找到老师求助，老师在全班召开了临时班会，请大家谈一谈为什么不愿意支持男孩们的原因，“我们给他们一次机会好不好，看看他们能不能为班级争光，今后会不会改。”终于，全班接受了老师的建议，男孩们也不负众望拿下当年冠军，激动地告诉老师，自己明白了——离开集体，我们什么都不是。

　　“德育不是靠教出来的，是靠生活中一点一滴感悟的。”祝郁说。

　　本报记者　陆梓华

　　【同题问答】

　　Q：你最喜欢的“校园一角”是哪里?

　　A：笑脸墙。我们每年从全校学生中选出200余幅笑得最灿烂、最真诚的照片挂在底楼大厅，每年轮换。我希望，这里的每一朵花都能用自己的姿态绽放。

　　Q：影响你人生的一件作品是什么?

　　A：印度电影《地球上的星星》讲述的是一名年轻美术老师让一个有阅读障碍、在多所学校受到歧视的小男孩克服自卑，站上领奖台的故事。我从大学毕业第一年就做班主任，在我心里，教师的职责就是用一个生命去碰撞、去温暖另一个生命，去触及孩子心底最柔软的地方。

　　Q：如果请您用一种颜色代表自己，你会选择哪种颜色?为什么?

　　A：黑色加白色。我是一个非常简单直接的人，我相信世界本身也没有那么复杂，以己真心一定能换来他人真心。

　　Q：请您设计一款代表学校的吉祥物（动植物、卡通等）?

　　A：说起来也巧，今年的“六一嘉年华”学校正准备举办一个吉祥物征集活动。我想，学校的吉祥物还是应该由同学们自己来评选。

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