市教委副巡视员王志伟在致词中说，如今遍及城乡的实训中心，已经成为职教人才培养的重要载体，也成为职教的重要环节。市教委教育技术装备中心主任竺建伟作主题发言，全面回顾了实训中心的建设与发展情况。自2004年起，本市总共建设了94个实训中心，涉及16个专业大类，覆盖61所学校，总工位数达38611个，覆盖了本市16个区县。

　　论坛的“交锋论道”环节由中国职业技术教育学会副会长马树超主持，共分为成长篇（让学生更出彩、让教师更成长、让就业之路更宽广）、交融篇（校企合作、工学结合、深度交融）、超越篇（加大开放力度、为上海经济发展、科创中心、互联网+时代提供技能技术型人才）。

　　在“成长”篇里，上海市公用事业学校毕业生蒋芳燕、上海市工业技术学校毕业生任培强、上海市大众工业学校教师王文强、仁济医院护理部主任杨艳，畅谈了他们眼中的实训中心，以及实训中心在他们如今各自工作中所起到的作用。

　　在“融合”篇里登场的嘉宾分别是：上海市交通学校校长鲍贤俊、上海市贸易学校校长姜晓敏、新民晚报记者陆梓华、上海商飞公司人力资源部副部长张学龙。鲍贤俊说，通过实训中心的平台起到了“筑巢引凤”的作用，比如，汽修专业就引入了六大品牌汽车企业。在实训中心，职业教育的标准与企业的行业标准高度融合了；企业的真实生产环境与学校的教育环境也逼真地融合了。姜晓敏说，实训中心还有一项任务就是服务社会，有的企业把员工培训放到了学校的实训中心来做，学校的实训中心还主动参与企业新产品的研发。目前已经有不少行业协会，把本行业的技能大赛放到学校实训中心这个平台上来举办，让学生共同参与。张学龙说，商飞从成立之初就十分重视与各校实训中心的联系和联手。商飞还与各院校合作，建立了大飞机制造班。在录用员工上，开始主动提前深入到各实训中心，介入学校的教学，从而把企业用工需求与学校实训完全对接起来。

　　在“超越”篇里，上海工程技术大学校长夏建国、市教委职教处处长劳晓芸、上海市商贸旅游学校校长李小华、上海信息技术学校原校长邬宪伟等，以加大开放力度，为上海经济发展、科创中心、互联网+时代提供技能技术型人才为主题发表了感想。劳晓芸说，去掉了实训中心实践环节，就不成为职业教育。在十年基础上已经有了好的基础，在比较高的基础上超越，根据产业发展规划好未来的实训中心。邬宪伟认为，走过了十年的实训中心面临着继续发展与深化的新问题，今天的机制创新不妨围绕金牌教师和精品教师来建实训中心。李小华提出，未来的职业教育、实训中心应当成为体面的、好玩的、享受人生的事情。夏建国则提出，应当从着眼于中国工业4.0版的高度定位实训中心的新一轮发展，用终身教育的理念构建实训中心的全新发展模式。 本报记者 王蔚