孙子上了三年级，最大的变化就是有“电子作业”了，在电脑上完成后，通过邮箱发给老师。

　　孙子喜欢电脑。上学前就学会了基本操作，有空就打开电脑看动画片、玩游戏。一家人担心他早早地就有了网瘾，总是连哄带劝地限制。有了“电子作业”这个名正言顺的理由，孙子上网就理直气壮起来。我们的限制反而师出无名，总不能影响孩子完成作业呀！就这样，孙子放了学就坐在书房里的“专用”电脑旁“写作业”。我装作给他送零食进去查看，很多时候发现他在看动画，或者玩游戏。不等我说话，他就自知理亏似的“嘻嘻”一笑说：“累了，歇会儿再做。”

　　楼下邻居小马的孩子和孙子同班。小两口要照顾双方四位有病的老人，只能一人上班。结婚10多年了他们还一直租房住。他们家没电脑，学校给孩子布置“电子作业”，可让小两口为了难。开始他们带着孩子去附近的网吧学上网、做作业，大厅里环境太差，贵宾室又消费不起。这天晚上，小马两口子领着儿子来到我们家，和我儿子商量，能不能让他儿子来我家做作业，并且一再表示，再发了工资宁可不吃不喝也要买一台电脑。儿子儿媳欣然应允，孙子也很高兴。

　　这天下午放了学，孙子一进门就高兴地说：“爷爷，我也能挣钱了！”我吃惊地问：“你能挣什么钱呀？”孙子告诉我，小胖说让把做好的作业发给他，他再当做自己的作业转发给老师，每次付给孙子1元钱的“劳务费”。我听了不知道怎么回答是好，只是想，这“电子作业”虽给老师减轻了负担，可是学生的学习效果还能保证吗？

　　看着孙子越来越少用笔写字，我很是担忧。这天吃饭时我问孙子：“你们整天在电脑上做作业，以后不会写字了怎么办呀？”孙子说：“爷爷，你太落后了。老师说，科学不断发展，我们要与时俱进。现在有的学校都给配备‘电子书包’了，上课也实行电子化，彻底告别了笔本时代，以后谁还写字呀！”

　　孙子讲得兴致勃勃，我却越听越郁闷。心想，这“电子书包”给学生家庭带来负担还是小事，以后高考是不是也允许带电脑进场，用电脑答卷啊？如果不能，这“电子化”的学生还会考试吗？如果能，考试作弊还能控制得住、教育公平还能保证吗？也许我真的是杞人忧天，太落后了。