开学伊始，卢湾中学启动了为期一个学期的“最美孝心学子”的评选活动，鼓励同学们去发现身边“孝”的行为、尝试做一做“孝”的举动、领悟“孝”的含义。

　　为爷爷捶背，为奶奶煎药，帮家里贴春联，帮腿脚不便的老人遛狗……寒假中，同学们用自己的行动表达对孝的理解，开学典礼上，一张张暖意融融的照片出现在大屏幕上。

　　校德育教导罗志红说，虽然学校也会不定期组织同学们去敬老院等参与服务，但是，老师们发现，仅靠几次活动还不够。孩子们一点点长大，有的开始觉得祖辈啰嗦、说什么都听不懂，有的觉得他们管头管脚实在太麻烦，对长辈缺乏耐心，很少陪伴。

　　“我们希望同学们能从日常小事做起，时时处处关心父母、长辈。”罗志红介绍，为了进一步推进“孝”文化的建设，卢湾中学制定了一套完整的活动方案——二月征集孝心账单，由同学们自己提议可以做些什么小事，体现孝道；三四月开展“讲述身边孝心故事”演讲比赛，制作孝心数字故事；五月审核评定校十佳“孝心学子”。评选过程中，“主动承担力所能及的家务劳动和公益劳动”被列为重要标准。

　　本报记者 陆梓华