换个学习环境第一眼看到陈晓舟，所有人都能感受到这个女孩身上所散发出来的自信气质。除了英国剑桥大学外，她手中还有英国华威大学、英国埃克塞特大学、英国巴斯大学、中国香港大学等录取通知书。

　　“来上师大剑桥国际中心求学，就是为了感受国际教育的魅力，然后前往国外一流大学深造。”陈晓舟一直有着明确的努力方向。初三那年，她以优异成绩考取上海市松江二中。中考结束后，她从获悉上海师大剑桥国际中心的情况后，迫不及待地上网查询后，直奔考场。“当时，我的想法很简单：我想换个学习环境。”

　　当爱心小老师进入中心后，陈晓舟获得了可供自行支配的宝贵时间。探索兴趣爱好，参加社团活动，竞选学生会干部……女孩乐在其中，在不知不觉中，她的综合能力得以提升。

　　一年前，陈晓舟与几名志同道合的好友创办支教社。他们盼望着：在帮助孩子学习的同时，为自己创造“当一回小老师”的机会。不过，支教社社长陈晓舟尝到了“万事开头难”的滋味。一家农民工子弟学校负责人直截了当地拒绝了陈晓舟的请求。

　　尽管吃了闭门羹，但是陈晓舟没有望而却步。她带领社团成员认真推敲支教计划书，潜心钻研教学方法，数次登门拜访该校负责人。几经周折，对方感受到中心支教社的诚意以及社团成员的才能后，给陈晓舟她们发出了通行证。

　　“如何让小朋友喜欢我的上课风格，并接受我的教学内容呢？”陈晓舟颇费心思。此外，她在参与课外活动的同时，还得兼顾学业。“有谁能料到，以前我是一个害羞腼腆的孩子。现在我站在讲台上，当着那么多陌生的面孔讲课，一点儿都不紧张。”

　　勇闯英国名校陈晓舟对经济学有着特殊偏好。她自嘲自己继承了父亲经济头脑和敏锐的洞察力。去年，她在剑桥大学国际考试委员会组织的全球统考中，荣获经济学中国地区最高分荣誉。于是，她填报的大学专业，乃至未来的职业发展与经济学扯上了关系。

　　2011年12月初，陈晓舟飞往英国，参加剑桥大学面试。“面试题目不是很难，我仿佛置身于中心课堂上，在惬意的氛围中，与教授交流观点。”

　　今年初，眼看周围同学陆续收到英国牛津大学和剑桥大学发出的录取通知书，陈晓舟隐约感觉：自己应该也是其中一份子。于是，她向剑桥大学招生官发出邮件，询问录取信息。一天后，女孩如愿获得该校录取通知书。就这样，陈晓舟终于迎来了收获的季节。　　陈莉