【上周案例分析】某高三男生李同学，由于父母中年得子，对孩子太过溺爱，孩子本来性格内向，加上与父母年龄差距很大，所以父母与孩子在沟通上存在很大代沟，在孩子学习上更是无从着手，孩子之前参加过不少家教辅导，但是临近高考，李同学成绩不升反降，特别是原来还不错的语文分数已下降到90至95分左右（总分150分），尤其是“作文”考分很不乐观，父母非常着急，但是只能“干瞪眼”。针对上述情况，我们的特级教师与李同学在语文这门学科上进行了一对一的仔细交流，发现李同学的语文功底其实并不差，写作也很有潜力，只是“文学功底”没有与“应试要求”对接，“写作功底”也没有与“高考写作一类卷得分要求”对接，特级教师要求李同学加强针对性训练，强迫从写作的立意、扣题、结构、选材等几个方面出发，彻底改变原有写作思路，让语文写作板块保“二类卷”、冲“一类卷”。最后，特级教师还特别布置了李同学三道作文题，并约好下次见面的时间，看看是否可以在短期内快速提高语文分数。最后，我们的老师在“生活”方面也给了李同学建议：“沟通”是一门学问，更是一种艺术与一种能力，不管与家长、同学还是老师沟通，让别人快乐，自己会更加快乐…… 

　　主办方预期报名人数众多，故采取“电话预约、逐步放号、有序排队、精确档期”的方式进行，报名预约电话：52920718、52921833。新民晚报中高考办公室  徐甦敏