上世纪60年代初，我就读南京艺术学院国画系，傅抱石先生亲自给我们授课。他对国画创作的感受打开了我们的创作思路。

　　那时学国画要经常深入生活，画好些写生，以前叫“三同”。傅抱石先生结合他的创作对我们讲，下生活搞创作很重要。但是搞创作还要与艺术想象相结合。那时下生活去的北方多，村里的老人常与我们聊起那里的历史和风云叱咤的历史人物，引人入胜，这些历史故事，便常与我日后结合古诗文一起一直促进着我对这类人物题材的创作。

　　70年代，我为姚雪垠先生的长篇小说《李自成》创作连环画，带上一帮小年轻，几乎跑遍了李自成当年的遗迹。有时写生了一天，夜晚月色清晖洒下，平原茫茫，远处星火闪闪，吠声送来，我仿佛置身“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”，中原的古文化就是场景大，人物有气势。

　　那时虽然创作的是连环画。但是，在寻找古战场的遗迹时感受的纵横驰骋，使我以后创作国画时，对于大尺幅且众多人物的场景也能挥洒自如。

　　当时傅抱石先生还说，画古人物也要与古诗的抒情想象结合一起，傅抱石先生的画有的就是屈原的《离骚》诗中的人物。我也在这方面做了功课。一方面画历代古人画像和唐诗宋词的诗意画。另一方面，我又将深入生活的场景与诗意融合，正是有意插柳柳成荫，配景画多了，我画山水也画出了大景致。