然而，在许多人眼中，数学是很难的。怎样才能让孩子对数学感兴趣，怎样才能让孩子觉得学数学不是一件苦差呢？

　　数学的启蒙是个关键。如果一开始就能抓住孩子的好奇心，孩子对数学就会产生兴趣，并且会有进一步探索的欲望；如果一开始就把严肃的、冰冷的计算和公式摆在孩子的面前，孩子的心里恐怕就已经埋下了“厌恶”的种子。

　　那么，怎样做才算是成功的启蒙呢？

　　我们要给孩子讲“加法”的时候，让孩子瞧一瞧，穷小子马丁是如何运用他的智慧，守护金羊并最终迎娶公主的，怎么样？

　　我们要给孩子讲“减法”的时候，让孩子参加大块头老虎和小不点蛤蟆的滚蒸笼比赛，怎么样？

　　我们要给孩子讲“分数”的时候，让孩子偷偷地跟着白雪公主，一齐逃出皇宫，遇到七个小矮人，怎么样？

　　我们要给孩子讲“几何图形”的时候，让孩子跟随玩具士兵，一路战胜敌手，最终完成奇幻冒险，怎么样？

　　这就是“从小爱数学”这套丛书的妙处所在。