B19:教育周刊/家校互动
     
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教育部发文要求鼓励家长参与学校管理工作~~~
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2012年03月21日 星期三 放大 缩小 默认   
教育部发文要求鼓励家长参与学校管理工作
家委会不应形同虚设
陆梓华
  如今,很多学校都设立了家长委员会,但是由于缺乏工作经验,一些家委会形同虚设,并为发挥家校沟通的作用。市教委昨日转发《教育部关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见》,提出家委会有关工作内容和要求应纳入教师日常培训体系,鼓励家长参与学校教育教学和管理工作,与学校合作落实各项减负措施。 

  指导意见提出,家委会应参与学校管理,对学校工作计划和重要决策,特别是事关学生和家长切身利益的事项提出意见和建议,对学校开展的教育教学活动进行监督,帮助学校改进工作。家委会应起到家长和学校之间的桥梁作用,促进学校和家庭的相互理解。同时,家长也可发挥专业特长,为学校教育教学活动提供支持。 

  文件强调,家委会也应在推动减轻学生课业负担。防止和纠正幼儿园教育“小学化”的问题上作出努力,引导更多家长支持各项减负措施,监督学校的课业负担情况,及时向学校提出意见和改进的建议,与学校共同推进素质教育。    本报记者  陆梓华

     
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