今年教师节到来前，我想到要做几件事，并做了。

　　一是，问候我的老师们。年齿既长，我越来越体会到，我的老师在我人生的发展过程中具有的意义。他们如此潜移默化地影响了我的性格和人生的轨迹，我很幸运。从小到大，一路上都有那么好的老师的帮助与扶持，少不更事的时候，难免也让他们失望，但是我用差不多30年的努力，想告诉老师们的是，我一直没有放弃努力，为对得起自己，也为对得起你们。我在自己的每一点成绩里，都看到了老师们的影子——“谢谢你们，我的老师们。”

　　二是，自我检讨。每个人选择之初，大概都会有一点对于未来的憧憬。但是现实有时候是残酷的，平淡的生活也会让人不知不觉的变得平庸，失去激情。所以，每一个教师节，似乎都让我重新回到择业之初。我是1985年9月7日进入师范大学学习的，三天后，正是新中国第一个教师节，这很有某种纪念的意义。教师何为？似乎一直是我思考的问题。不过，在所有的尝试和探索之后，我发现自己无法走出这样一个古典的判断：“教者，长善而救其失者也”。教育，就是成就更好的自己。这是我的概括，这里面有三个意思：1.教育是指向具体的生命个体的；2.教育是对生命个体的唤醒；3.教育是不断否定不断超越的过程。所以，我的检讨指向我的每一个教育行为，为教三问：是否尊重每一个学生，是否发现了他们的美好并鼓励他们，是否发现了他们的不足并想办法改善他们。

　　三是，为同事们鼓劲。教师节自有一番热闹，但是这样的热闹终会回归平静和冷寂。我想说的是，一个社会注定要有一些坚守理想的人、传递美好的人，犹如灯塔，在迷雾和黑暗中执着地点亮自己。灯塔注定是孤独的，在阳光灿烂的时候甚至是会被忽略的，但是，对于一个民族，对于这个世界，理性之光、文化之光是一刻也不能够缺失的。一个社会，总要有一些生活在暗影中，却掮起整个社会理性和德行的基石的人，这是我们的宿命，也是我们的光荣。只有让我们变得更完善，更高尚，我们才能配得上这样的宿命。

　　四是，向整个社会发出呼吁：请善待这样一批守护理想与美好的人吧。或许我们中间也会有人曾经彷徨，也有人选择了妥协，离开了教育理想。但是社会更需要的，正是肩负期待，满怀信心，用牺牲的精神换取“灵魂建筑师”之荣耀的，我们最可敬的教师群体。

　　又过了一个教师节，我的内心五味俱陈。

　　（作者为上海市语文特级教师，上海市建平中学副校长，华东师范大学语文教育研究所研究员。“今天如何过教师节”组文至此结束）