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高中物理学业水平考试复习策略(续)
AO
  力的分解模型小结:

  力的分解在物体平衡问题中的应用

  (1)水平面上物体受到的斜拉力的分解

  如图1-1,F的水平分力:Fx=Fcosα,

  竖直分力:Fy重力的下滑分力:Gsinθ,

  FN=mg-Fsinθ

  (2)放在斜面上的物体重力的分解

  如图1-2垂直于斜面的分力: 

  重力的下滑分力:G1=Gsinθ,

  垂直于斜面的分力:G2=Gcosθ。

  (3)水平绳、斜绳悬挂重物时受到的力

  如图1-3,TAO=G/cosθ;TBO=Gtanθ。

  应用力的分解解决物体的平衡问题:

  共点力作用下物体平衡问题的常规解题思路:

  (1)确定研究对象(平衡物体或者结点);

  (2)对研究对象进行受力分析,画出受力分析图;

  (3)由共点力作用下物体的平衡条件选定解题方法,然后列式求解。

  范例:如图1-4,重3×103kg的返回舱落水后,被抢收人员用牵引绳匀速拉向母船,牵引绳自重忽略。图中时刻斜绳与水面成37°角。

  此时飞船吃水量2.4m3。求此时:

  (1)引绳对飞船拉力的大小;

  (2)水对飞船向后的阻力大小。

  解:飞船受力如图。

  (1)飞船受到的浮力大小为:

  F=G排水=pvg=1×103×2.4×10N=2.4×104N。

  因为匀速拉向母船,拉力的竖直分力Ty=Tsinθ且满足:

  Ty+F=G,代入数据有:T×0.6+2.4×104=3×104,解得T=1×104N;

  (2)水对飞船向后的阻力大小。

  水平方向受力有:f=Tcosθ=1×104×0.8N=8×103N。

  实练:

  1.如图1-5所示,竖直墙上A点用AB细线悬挂一个光滑小球,小球质量为m=1kg,半径r=3cm,细线AB长L=2cm,C为接触点。

  试求:(1)AB绳所受的张力;

  (2)C点处受到的压力大小。

  2.如图1-6所示,用一个跟水平方向成θ角的恒力F拉着

  质量为m的滑块在粗糙水平面上匀速直线运动,求:(1)滑块对地面的压力大小;(2)滑块受到的滑动摩擦力大小。

  3.如图1-7所示,氢气球重为10 N,空气对它的浮力为16N,由于受到水平向左的风力作用,使系气球的绳子与地面成60°角。试求:(1)绳子的拉力大小;(2)水平风力的大小。

  4.已知一个质量为m的重球放在倾角为θ的粗糙斜面上,不会下滑。

  如图1-8,沿斜面向上匀速拉时需用力F,试求:(1)物体对斜面的压力大小;(2)沿斜面向下匀速推时需用力大小。

  5.大小重为20N的球放在倾角为30°的光滑斜面上,

  并用挡板挡住,挡板垂直斜面放置,球处于静止状态,如图1-9。求:(1)斜面对小球的支持力大小N1;(2)挡板对小球的压力大小N2。

  6.如图1-10所示,OA是一根不计重力的水平横梁,一端安装在轴上,另一端用绳BA拉着,绳与横梁成30°角,如果在A处挂一个重物G=100牛,求:(1)绳中产生的拉力大小;(2)横梁受到的弹力大小。

  7.如图1-11,三段轻绳将10N的重物悬挂而静止。其中OA水平,OB与水平方向成60°角。求:三段绳的拉力各多大。

     
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