黑板报设计大赛已经开始了，各个班级正积极准备。初二（3）班的几个学生围坐在一起，讨论设计的主题。宣传委员赵佳妮说：“老师对这次大赛非常重视。上周，她单独找过我，让我带领大家好好准备，争取获奖。我想了很久，打算以‘读书’为主题，不知如何？”

　　“读书？你还没读够吗？再说了，这个主题一点新意都没有。”王天乐快言快语地说。

　　“那你觉得什么有新意？”赵佳妮追问着。

　　“做，做……”王天乐想了半天，也没想出来。

　　“不如，做一个环保主题的吧。现在，环保可是热门话题呀！”李楠说。

　　“对，我觉得环保挺好的。”王天乐来了精神。

　　“好是好，就怕和别人做重了。”赵佳妮不屑地说。

　　“我们可以在细节上下工夫啊！比如：多用图画来反映这个主题。”李楠说。

　　“你会画画吗？咱们班有几个能画的？”赵佳妮有点急了。

　　“那以‘读书’为主题，不也配画吗？”别的同学问道。

　　“我打算以文章为主！”“这样不显得单调吗？”

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　　大家开始议论纷纷，赵佳妮却一句话也听不进去。最后，她站起身，十分严肃地说：“大家都不要说了，我是宣传委员，就听我的吧，就以‘读书’为主题。”大家相互看了看，都不说话了。

　　在日常生活中，有些人喜欢以自我为中心，结果陷入交际的泥淖。有的人善于表现自己，不顾别人的感受；有的人不听别人的意见，做事一意孤行；有的人狂妄自大，不把别人放在眼里……这些都是交往中的“壁垒”，不利于沟通，也让自己陷于孤立。

　　案例中，赵佳妮以宣传委员的身份自居，听不进去别人的建议，这种做法显然是不可取的。长时间这样下去，赵佳妮会成为“孤家寡人”。所以说，和别人讨论问题时，要广开言路，善于听取别人的合理化建议。李楠提出以“环保”为主题，这个想法也不错啊！大家集思广益，认真准备，一定能取得好成绩的。其实，只有让别人畅所欲言，才能使交流畅通无阻，否则就会出现障碍。

　　其实，自我中心的人是孤独的，他们在学习、工作和生活中常常表现得独来独往，在竞争中孤军作战，他们有时可能独享其乐，但更多时候却在独受其苦，他们醉心于自我，对成绩、对名誉、对是否被他人认可、赞赏等等的耿耿于怀，使他们把注意力都放在了自我上。与孤独感相伴随，自我中心的人常常感到自己的脆弱和自卑，他们变得极富竞争性，极其敏感，可是一旦在赢不了的时候，往往变得输不起，表现出报复别人，挖苦、中伤别人或毁坏自己等极端行为。

　　因此说，走出自我中心的泥沼，是人生的超越和完善。

　　那么，如何才能逐渐克服这种自我中心意识呢？其关键在于改变自己的认识。

　　首先要正视社会现实，社会上的每个人都有其各自的欲望与需求，也都有其权利与义务，这就难免会出现矛盾，不可能人人如愿。这就要求人人正视客观现实，学会礼尚往来，在必要时做出点让步。当然应该承认自我的权利与欲望的满足，但也不能只顾自己，忽视他人的存在。如果人人心目中都只有自我，那么，事实上人人都不会有好日子过的。

　　其次，从自我的圈子中跳出来，多设身处地地替其他人想想，以求理解他人。并学会尊重、关心、帮助他人，这样才可获得别人的回报，从中也可体验人生的价值与幸福。

　　第三，加强自我修养，充分认识到自我中心意识的不现实性与不合理性及危害性。学会控制自我的欲望与言行。把自我利益的满足置身于合情合理、不损害他人的可行的基础之上。做到把关心分点给他人，把公心留点给自己。