前不久我们全家有幸作为上海市民代表家庭接待了来沪参加“爱飞翔·乡村教师培训活动”的一名乡村教师，虽然只有短短的一天，但是这一天却为我们全家留下了很美好的回忆，让我们走进了彼此的世界。 

　　和老师来自云南迪庆，纳西族人，三千多米的高海拔让她的肤色黝黑，但却透着健康的光泽，矮小的身材，瘦削的脸庞，头上扎了个最简单的马尾，让我第一眼看到她时还以为是个学生。和老师的年龄的确也不大，去年从师专毕业以后她选择回到了家乡——云南迪庆州维西县，她说挺喜欢小镇的宁静，每天只要花十分钟就能走到学校，所以她不需要像别的不少同校老师那样住校，她喜欢每天这样往返于学校和父母家，因为以后出嫁的话就不会住在娘家了，所以趁现在多住住。和老师有个妹妹，从手机里的照片上看就比她要活泼，喜欢做些无厘头的搞怪表情，她的妹妹现在还在昆明念工商管理的本科，她说妹妹不像她，毕业以后不会回到家乡，想出去闯世界呢，说这话的时候和老师的脸上其实也洋溢着对外面世界的憧憬，只是一来她的性格比较沉静，二来作为长女的她真的很懂事，早早地知道要为家里分担责任。她说当年选择念师范的原因就是因为那是免费的，而且毕业以后很容易在家乡找到工作，因为在她的家乡并没有很多企事业单位，如果想回家乡的话没有合适的专业，找工作并不是一件很容易的事。现在她的工作很稳定，每年还能帮父母一起为妹妹支付学费，她很满足。 

　　和老师是一名小学数学教师，教三年级的学生，她和学生的关系很好，手机里存着很多学生的照片，乡村的孩子们有着特别质朴的笑容，六一的时候他们也会因地制宜地用些当地的粗布和植物装扮自己，玩CosPlay的游戏。和老师说这些孩子都是从一年级就开始住校，因为家离得远，有时如果周末家长忙于农活没空来接孩子的话，孩子就只能留在学校，好不容易回趟家也需要翻山越岭两三个小时，有时为了节省时间，孩子们就会在腰上拴个绳索过江。她一周要完成十八个课时，课余除了备课还要关心学生的生活，让我吃惊的是她们也会面临和城里的老师一样的工作压力，除了上级考核听课外有时还要面对家长公开课，她说每次面对家长公开课她总会很紧张，虽然很多家长其实并不懂，但她总是会诚惶诚恐的，生怕没教好。 

　　可能因为是数学老师的关系，和老师并不像很多老师那样善于侃侃而谈，更多的时候她是个很安静的姑娘，大大的眼睛似乎总在探究着什么，谈及对上海的印象，她会害羞地低头说：“上海很发达呀，不过这里的人生活节奏真的很快，不论是走路还是吃饭都很快，这里的人也很不容易呀。”她说话的口音里带着些许藏语的语调，她说上课时规定要说普通话，但老师私下在办公室里都说纳西语，一千多年前纳西族创造了东巴象形文字，可贵的是东巴文一直留存到了今天，只是和老师说现在的纳西族人大多只会说不会写了，但看到的话能认得。虽然生活在偏远山区，但和老师的生活并不闭塞，她也用微信，习惯与朋友分享快乐。 

　　因为当天活动的主题是“我请乡村教师来做客”，所以我妈特意烧了一桌富有上海特色的菜肴，我们全家还陪和老师逛了“月亮船”和杜莎夫人蜡像馆，为了更好地促进她的教学，临别时我们特意赠送了一套小学数学的互动教学软件给她，因为我们觉得这套互动软件通过游戏的形式来讲解数学，能激发孩子们学习数学的兴趣，而兴趣就是最好的老师。 

　　陪伴和老师度过的一天对我们全家来说仿佛经历了一次心灵的按摩，她的善良、纯朴和澄澈柔软的内心都给我们留下了深刻的印象，反观我们自己的生活，是否因为愿望太多让我们总是奔波在实现愿望的途中而停不下脚步呢？而生活，除了外在的奔波忙碌外还是需要内心的驻足停留和思考的。