政治：谈识记、重理解 

　　《考试手册》是政治考生参加高考复习“宪法”性文件，里面明确识记部分的知识考点只需达到准确记忆，学习中不必“给予考生新的情境，超过识记要求水平，造成课时的浪费”，倾向更注重对考生能力的考查。考生应重点把握知识的形成过程，学会运用所学知识分析、归纳、说明社会现象。同时，高考为减少学生阅读量，2012年首次创新出现一个材料两个方向命题的先例。这要求考生不仅要把握一个方面的知识，还要提高从其他视角回答问题的能力。本次政治学科主讲老师为某重点区学科带头人，国庆节将从“考点梳理大串联”讲起。

　　历史：读课本、读地图 

　　如把备战高考比作建高楼大厦，那历史首轮复习就是这座大厦的地基，能建多高，跟地基分不开。其中奥秘就在一个字“读”上，通过阅读，全面、系统、准确、牢固地掌握历史基本理论，“读”正文、“读”小字、“读”引言、“读”目录、“读”大事年表等。重视历史考纲涉及的历史地图知识，将历史知识与地图知识有机结合起来，是重点难点。尝试将同一时期或不同时期有可比性、相联系的历史事件，组合到一张地图中去认知，如丝绸之路地图与新航路开辟地图的组合等。本次历史学科主讲老师为“四大名校”名师，国庆节将从“中外古代历史选择题与非选择题的解题思路”讲起。 

　　生物：六不够、三方法 

　　近年生物考生普遍存在问题：1基本概念不清；2设计实验能力不强；3试题阅读理解能力弱；4文字表达能力差。总结成六个“不够”：审题不够仔细、书写不够规范、基础不够扎实、思维不够灵活、表达不够清楚、实验不够重视。复习策略调整，三种应对方法。1比较复习法：运用比较法进行知识横向和纵向比较。如组成酶与诱导酶的比较、原核细胞和真核细胞的比较、三大营养物质的来源和去路的比较等。2串连复习法：把分散在各章节知识串联起来，全面理解。如有关蛋白质的知识主要分散于第一、第二、第五章中，串起来复习。3联想迁移法：如线粒体，可联系到呼吸作用、能量转换器、细胞质遗传、酶的专一性等。本次生物学科主讲老师今年高考带班成绩全市前6名，国庆节将从“物质基础、结构基础及新陈代谢的强化”讲起。 

　　地理：看图表、兼文理 

　　地理高考要求有文理兼容学法。上册地球运动、时间计算及等值线等内容，具有鲜明的理科特点，强调对地理原理的理解和应用，关注地理事物的时空分布规律。下册人口、城市等知识属于社会科学，则强调对基础知识理解，关注地理事物在时空上的发展变化规律。地理各要素互相联系、互相制约，要注意上下册知识有机联系，人地和谐是地理科学基本思想。另外，图表是载体。地理有地图、景观图、统计数据表等图表，从心理学角度而言，地图比文字更加形象易记，是学地理最好工具。吃透教材中重点图的地理含义，掌握各类图表的判读和信息采集方法。本次地理学科主讲老师今年高考带班成绩全市前3名，国庆节将从“中国地理及世界地理的区域地理强化”说起。 

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　　新民晚报中高考办公室  陈大力