“一节好的体育课有体能训练、动作技巧的要求，更要蕴含团队精神、意志品质培养等德育内涵。”市教委副主任王平介绍，本市大多年轻体育教师有较好专业背景，但教学技能还有待提高。
本报记者 陆梓华 孙中钦 摄影报道
